壬申岁承命之任淦阳再过庐山国学感旧寄刘钧明府

这首诗是诗人李中在壬申岁前往淦阳任职，再次路过庐山国学时所作。诗中回忆了三十年前与友人在此处一同刻苦读书的经历，描绘了如今故地重游时依旧的物景，抒发了对过往岁月的感慨。

• “壬申岁承命之任淦阳再过庐山国学感旧寄刘钧明府”：
  • 字词：“壬申岁”，具体年份需结合历史推算；“承命”，接受命令；“之任”，前往任职；“淦阳”，地名；“国学”，古代国家设立的学校；“感旧”，感慨往事；“明府”，对县令的尊称。
  • 句意：壬申年我接受命令前往淦阳任职，再次路过庐山国学，感慨往事，写这首诗寄给刘钧县令。
• “三十年前共苦辛，囊萤曾寄此烟岑”：
  • 字词：“囊萤”，用口袋装萤火虫照明读书，典出《晋书·车胤传》，形容刻苦读书；“烟岑”，云雾缭绕的山峰，这里指庐山国学所在之处。
  • 句意：三十年前我们一起在这里刻苦读书，曾像车胤那样用囊萤的方式在这云雾缭绕的山中苦读。
• “读书灯暗嫌云重”：
  • 字词：“嫌”，抱怨。
  • 句意：读书时灯光昏暗，抱怨云层太厚遮挡了光线。
• “再来物景还依旧，风冷松高猿狖吟”：
  • 字词：“猿狖”，泛指猿猴。
  • 句意：再次来到这里，景物还是和从前一样，寒风凛冽，松树高大，猿猴在啼叫。

壬申年我接受使命前往淦阳任职，再次路过庐山国学，感慨往事写下此诗寄给刘钧县令。
三十年前我们一同在这里历经辛苦，像车胤囊萤一样在这云雾缭绕的山中读书。
读书时灯光昏暗，我还抱怨云层太厚。
如今再次来到这里，景物依旧没有改变，寒风凛冽，高大的松树上猿猴在哀吟。

此诗创作于壬申年，诗人李中接受命令前往淦阳任职，途中再次路过庐山国学。庐山国学是古代文人读书学习的地方，三十年前诗人曾在此与友人一同刻苦求学。此次故地重游，昔日的读书场景历历在目，而时光已过三十年，于是诗人有感而发，写下这首诗寄给友人刘钧。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将三十年前的刻苦读书场景与如今故地重游的情景进行对比，突出了时光的流逝和世事的变迁，表达了诗人对岁月的感慨。
  • 用典：运用“囊萤”的典故，既表现了诗人和友人当年读书的刻苦，又增添了诗歌的文化内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，如“读书灯暗嫌云重”，以平实的语言描绘出读书时的情景，让读者能够感同身受。
• 意境营造：通过描写“风冷松高猿狖吟”的景象，营造出一种清冷、孤寂的氛围，烘托出诗人对往昔岁月的怀念和对时光流逝的怅惘之情。