夏雨

这首诗描绘了夏雨的景象，从夏雨的形成、带来的清凉、对农事的滋润，到雨中的自然景观变化等方面进行描写。同时表达了诗人对夏雨应祷的欣喜，以及对百姓生活的关切和自己济世无力的哀伤。

• “霮zw蔽穹苍，冥蒙自一方”：
  • 字词：“霮zw”，形容云起的样子；“穹苍”，指天空；“冥蒙”，形容雨雾迷茫的样子。
  • 句意：云起遮蔽了天空，雨雾迷茫从一方而来。
• “当时消酷毒，随处有清凉”：
  • 字词：“酷毒”，指酷热。
  • 句意：夏雨到来时消除了酷热，到处都有了清凉之感。
• “著物声虽暴，滋农润即长”：
  • 字词：“著物”，指雨打在物体上；“滋农”，滋润农田。
  • 句意：雨打在物体上声音虽然很大，但对农田的滋润作用却很持久。
• “乍红萦急电，微白露残阳”：
  • 字词：“乍红”，突然出现的红色，指闪电；“萦”，缠绕；“微白”，指雨后微露的天色；“残阳”，快要落山的太阳。
  • 句意：突然出现的红色闪电缠绕，雨后微露天色中透出快要落山的太阳。
• “应祷尤难得，经旬甚不妨”：
  • 字词：“应祷”，应验祈祷；“经旬”，经过十天。
  • 句意：这雨应验了人们的祈祷，尤其难得，就算下上十天也没什么妨碍。
• “吟听喧竹树，立见涨池塘”：
  • 字词：“喧竹树”，指雨打在竹树上发出喧闹的声音。
  • 句意：听着雨打在竹树上喧闹的声音，马上就能看到池塘里的水涨起来了。
• “众类声休出，群峰色尽藏”：
  • 字词：“众类声”，指各种生物的声音；“群峰色”，指群峰的景色。
  • 句意：各种生物的声音都停止了，群峰的景色都被隐藏起来了。
• “颓沱来洞壑，汗漫入潇湘”：
  • 字词：“颓沱”，指大雨倾盆；“汗漫”，形容水势浩大；“潇湘”，指湘江。
  • 句意：大雨倾盆流入洞壑，水势浩大地流入湘江。
• “下叶黎甿望，高祛旱暵光”：
  • 字词：“黎甿”，指百姓；“祛”，除去；“旱暵光”，指干旱的景象。
  • 句意：这场雨满足了百姓的期望，大大消除了干旱的景象。
• “幽斋飘卧簟，极浦洒归樯”：
  • 字词：“幽斋”，幽静的书斋；“卧簟”，卧席；“极浦”，遥远的水边；“归樯”，返航的船。
  • 句意：雨飘进幽静的书斋，打在卧席上，洒在遥远水边返航的船上。
• “藓在阶从湿，花衰苑任伤”：
  • 字词：“藓”，苔藓；“从”，任由。
  • 句意：台阶上的苔藓任由它被打湿，花园里的花衰败了也只能任其伤感。
• “闲思济时力，歌咏发哀肠”：
  • 字词：“济时力”，济世的能力。
  • 句意：闲暇时想到自己济世的能力，不禁悲从中来，通过歌咏抒发哀伤之情。

云起遮蔽了天空，雨雾迷茫从一方而来。
夏雨到来消除了酷热，到处都有了清凉。
雨打在物体上声音虽大，但滋润农田作用持久。
突然出现的红色闪电缠绕，雨后微露天色透出残阳。
这雨应验祈祷尤其难得，下上十天也无妨。
听着雨打竹树喧闹，马上看到池塘水涨。
各种生物声音停止，群峰景色都被隐藏。
大雨倾盆流入洞壑，水势浩大地流入湘江。
这场雨满足了百姓期望，大大消除了干旱景象。
雨飘进幽静书斋打在卧席，洒在遥远水边返航船上。
台阶苔藓任由它湿，花园花朵衰败只能哀伤。
闲暇时想到济世能力，通过歌咏抒发哀伤之情。

齐己生活在唐末五代时期，这一时期社会动荡不安，百姓生活困苦，旱灾等自然灾害时常发生。这首诗可能创作于旱灾之后，百姓渴望降雨，而夏雨应时而至，齐己目睹这一情景，有感而发创作了此诗。诗中既表达了对这场及时雨的赞美，也流露出对百姓生活的关切以及自己虽有济世之心却无力改变现状的哀伤。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中既有“吟听喧竹树，立见涨池塘”这样动态的描写，展现了雨打竹树的喧闹和池塘水涨的变化；也有“众类声休出，群峰色尽藏”这样静态的刻画，描绘出雨中万物安静、群峰隐匿的景象，动静结合，使画面更加生动。
  • 视听结合：“吟听喧竹树”从听觉角度描写雨打竹树的声音，“乍红萦急电，微白露残阳”从视觉角度描绘闪电和残阳的景象，视听结合，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，生动地描绘出夏雨的特点和雨中的各种景象。如“颓沱”“汗漫”等词形象地写出了雨势的浩大，“滋农润即长”简洁地说明了雨对农田的滋润作用。
• 意境营造：通过对夏雨景象的描写，营造出一种既充满生机又略带哀伤的意境。前半部分描绘夏雨带来的清凉、对农事的滋润等，展现出积极的一面；后半部分则通过“花衰苑任伤”“歌咏发哀肠”等语句，流露出诗人对现实的无奈和哀伤，情景交融，使读者能深刻感受到诗人复杂的情感。