贺雪寄本府尚书

这首诗围绕降雪展开，先描述了雨雪不及时导致的农作困境，展现农民的悲苦；接着赞颂本府尚书诚诉上天后，天地气象转变，大雪降临的景象；最后描绘雪后美景，并提及有客在城内吟诗，表达了对尚书的赞美和对雪后美好景象的喜爱。

• “雨雪不顺时，阴阳失明晦”：
  • 字词：“雨雪”，下雪；“顺时”，按时节；“阴阳”，中国古代哲学概念，代表自然的两种对立力量；“明晦”，明暗。
  • 句意：下雪没有按照时节，阴阳失去了正常的明暗变化。
• “麦根半成土，农夫泣相对”：
  • 字词：“麦根”，麦子的根部；“泣”，哭泣。
  • 句意：麦子的根大半都干涸在土里，农夫们相对哭泣。
• “我公诚诉天，天地忽已泰”：
  • 字词：“我公”，指本府尚书；“诚”，诚心；“诉天”，向上天诉说；“泰”，平安、顺利，这里指气象好转。
  • 句意：我们的尚书诚心向老天诉说，天地忽然就变得安泰。
• “长飙卷白云，散落群峰外”：
  • 字词：“长飙”，大风；“卷”，裹挟；“白云”，这里指雪。
  • 句意：大风裹挟着雪，飘散到群峰之外。
• “拂砌花影明，交宫鹤翎碎”：
  • 字词：“拂砌”，拂过台阶；“花影”，雪花的影子；“交宫”，交错的宫殿；“鹤翎”，鹤的羽毛，这里形容雪花。
  • 句意：雪花拂过台阶，影子明亮；在交错的宫殿间，如鹤翎般的雪花纷纷扬扬。
• “宿鸟晨不飞，犹疑月光在”：
  • 字词：“宿鸟”，栖息的鸟；“犹疑”，好像怀疑。
  • 句意：栖息的鸟儿早晨都不飞，好像怀疑是月光洒在地上。
• “碧树香尽发，蠹虫声渐退”：
  • 字词：“碧树”，绿树；“蠹虫”，蛀虫。
  • 句意：绿树的香气尽情散发，蛀虫的声音渐渐消失。
• “有客怀兔园，吟诗绕城内”：
  • 字词：“有客”，指诗人自己或其他文人；“兔园”，汉文帝儿子梁孝王刘武所建的园林，是文人雅集之地，这里代指文人聚会吟诗的场所。
  • 句意：有客人怀着对文人雅集的向往，在城内吟诗漫步。

下雪没有按照时节，
阴阳失去了正常的明暗。
麦子的根大半干涸在土里，
农夫们相对哭泣悲伤。
我们的尚书诚心向老天诉说，
天地忽然间变得安泰。
大风裹挟着雪花，
飘散到群峰之外。
雪花拂过台阶，影子明亮，
交错的宫殿间，如鹤翎般的雪花纷纷扬扬。
栖息的鸟儿早晨都不飞，
好像怀疑是月光洒在地上。
绿树的香气尽情散发，
蛀虫的声音渐渐消失。
有客人怀着对文人雅集的向往，
在城内吟诗漫步。

曹邺生活在晚唐时期，当时社会可能面临着一些自然灾害等问题。这首诗中提到的雨雪不顺时，麦子生长受影响，反映了当时农业生产面临的困境。本府尚书诚心诉天而后降雪，可能是当时真实发生的事件，诗人借此表达对尚书为民请命的赞美，具体创作时间虽难以确定，但应是在这样一个有降雪且尚书发挥作用的背景下写成。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句描绘雨雪不顺时，阴阳失调，麦根干涸，农夫哭泣的凄惨景象；而后文描写尚书诉天后，降雪带来的美好变化，如“拂砌花影明，交宫鹤翎碎”等，前后形成鲜明对比，突出了尚书的作用和降雪后的新气象。
  • 比喻：“交宫鹤翎碎”将雪花比作鹤的羽毛，形象地描绘出雪花飘落时轻盈、细碎的样子，使雪花的形态更加生动可感。
• 语言特色：语言较为质朴自然，通俗易懂，如“雨雪不顺时，阴阳失明晦”直白地阐述了天气异常的情况；同时又不乏生动的描写，如“宿鸟晨不飞，犹疑月光在”，增添了诗歌的趣味性和画面感。
• 意境营造：通过对降雪前后景象的描写，营造出两种截然不同的意境。前半部分是一种凄凉、悲苦的氛围，展现了农民的困境；后半部分则营造出清新、美好的意境，如雪花飘落、绿树飘香等，表达了诗人对雪后景象的喜爱和对尚书的赞美之情，情景交融，使读者能深刻感受到诗人的情感变化。