这首诗围绕蝉展开,细致描绘了蝉的生活习性、鸣叫特点等,同时融入了诗人的情感与思考。通过描写蝉声,引发了诗人的愁绪,展现出对时光流逝、人生境遇的感慨,也反映出诗人内心的孤寂与惆怅。
闻蝉十二韵
造化生微物,常能应候鸣。初离何处树,又发去年声。
未蜕唯愁动,才飞似解惊。闻来邻海徼,恨起过边城。
骚屑随风远,悠扬类雪轻。报秋凉渐至,嘶月思偏清。
互默疑相答,微摇似欲行。繁音人已厌,朽壳蚁犹争。
朝士严冠饰,宫嫔逞鬓名。乱依西日噪,多引北归情。
筱露凝潜吸,蛛丝忽迸萦。此时吟立者,不觉万愁生。
未蜕唯愁动,才飞似解惊。闻来邻海徼,恨起过边城。
骚屑随风远,悠扬类雪轻。报秋凉渐至,嘶月思偏清。
互默疑相答,微摇似欲行。繁音人已厌,朽壳蚁犹争。
朝士严冠饰,宫嫔逞鬓名。乱依西日噪,多引北归情。
筱露凝潜吸,蛛丝忽迸萦。此时吟立者,不觉万愁生。
简要说明
逐句注释
- “造化生微物,常能应候鸣”:
- 字词:“造化”,指大自然;“微物”,微小的生物,这里指蝉;“应候”,顺应时节。
- 句意:大自然孕育了蝉这种微小的生物,它常常能顺应时节而鸣叫。
- “初离何处树,又发去年声”:
- 字词:“初离”,刚刚离开。
- 句意:不知道这只蝉刚刚是从哪棵树上飞来的,它发出的声音却和去年一样。
- “未蜕唯愁动,才飞似解惊”:
- 字词:“未蜕”,还未蜕皮;“解”,懂得。
- 句意:蝉还未蜕皮时只担心被惊动,刚刚能飞起来好像懂得会有危险而感到惊恐。
- “闻来邻海徼,恨起过边城”:
- 字词:“海徼”,海边边境;“恨”,愁恨。
- 句意:听到蝉声仿佛是从临近海边的边境传来,心中的愁恨因这蝉声越过边城而涌起。
- “骚屑随风远,悠扬类雪轻”:
- 字词:“骚屑”,形容蝉声细碎;“类”,像。
- 句意:细碎的蝉声随着风传得很远,悠扬的声音如同雪花一样轻盈。
- “报秋凉渐至,嘶月思偏清”:
- 字词:“报秋”,预告秋天;“思”,情思。
- 句意:蝉声预告着秋天的凉意渐渐来临,在月色中嘶鸣,情思格外清幽。
- “互默疑相答,微摇似欲行”:
- 字词:“互默”,相互沉默。
- 句意:几只蝉相互沉默时好像在互相应答,微微晃动身体好像想要飞走。
- “繁音人已厌,朽壳蚁犹争”:
- 字词:“繁音”,繁多的声音;“朽壳”,蝉蜕下的壳。
- 句意:繁多的蝉声已经让人厌烦,可那朽坏的蝉壳蚂蚁还在争抢。
- “朝士严冠饰,宫嫔逞鬓名”:
- 字词:“朝士”,朝廷官员;“严冠饰”,注重帽子的装饰;“宫嫔”,宫廷中的嫔妃;“逞鬓名”,炫耀发式的美名。
- 句意:朝廷官员注重帽子的装饰,宫廷嫔妃炫耀发式的美名。(这里以蝉声为背景,描绘人间的不同生活场景)
- “乱依西日噪,多引北归情”:
- 字词:“西日”,夕阳;“北归情”,向北回归的情思。
- 句意:蝉儿杂乱地在夕阳下鸣叫,常常引发人向北回归家乡的情思。
- “筱露凝潜吸,蛛丝忽迸萦”:
- 字词:“筱”,小竹子;“潜吸”,偷偷吸取;“迸萦”,突然缠绕。
- 句意:蝉在小竹子上凝着露水偷偷吸取,突然被蜘蛛丝缠绕住。
- “此时吟立者,不觉万愁生”:
- 字词:“吟立者”,吟诗站立的人,即诗人自己。
- 句意:此时吟诗站立的我,不知不觉中万千愁绪涌上心头。
现代译文
大自然孕育了蝉这微小生物,
它常常能顺应时节发出鸣声。
不知它刚从哪棵树上飞离,
发出的声音竟和去年相同。
未蜕皮时只怕被惊动,
刚能飞起好似心怀惊恐。
蝉声仿佛从海边边境传来,
愁恨因它越过边城而涌。
细碎的声音随风飘远,
悠扬得如同雪花般轻盈。
它预告着秋凉渐渐来临,
在月色中嘶鸣情思清幽。
几只蝉沉默似在相互应答,
微微晃动好似想要飞走。
繁多的蝉声已让人厌烦,
蚂蚁却还在争抢那朽壳。
朝廷官员注重帽子装饰,
宫廷嫔妃炫耀发式美名。
蝉在夕阳下杂乱鸣叫,
常引发我北归的情思。
它在竹上吸着凝结的露水,
突然被蜘蛛丝缠绕其中。
此时吟诗站立的我,
不知不觉万千愁绪萌生。
创作背景
许棠生活在晚唐时期,当时社会动荡不安,文人的仕途往往充满坎坷。这首诗具体创作时间难以明确,但结合许棠一生科举不顺,多次应考才中进士的经历来看,他可能是在生活不如意、羁旅漂泊的过程中,听到蝉声而触发了内心的感慨,从而创作了这首诗,借蝉来抒发自己的身世之感与愁绪。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:如“未蜕唯愁动,才飞似解惊”,将蝉拟人化,赋予它人类的情感和心理,生动地表现出蝉在不同阶段的状态和感受。
- 动静结合:诗中既有对蝉声“骚屑随风远,悠扬类雪轻”等动态的描写,也有“互默疑相答”这样相对静态的刻画,动静结合,使画面更加生动。
- 借物抒情:诗人通过描写蝉的各种状态和蝉声引发的感受,抒发了自己内心的愁绪和对人生的感慨,蝉成为了诗人情感的寄托。
- 语言特色:语言细腻,对蝉的描写十分生动形象,如“筱露凝潜吸,蛛丝忽迸萦”,准确地描绘出蝉的生活场景。同时运用了一些具有表现力的词语,如“骚屑”“悠扬”等,增强了诗歌的韵律美和画面感。
- 意境营造:通过对蝉声、蝉的生活场景以及周围环境的描写,营造出一种孤寂、惆怅的意境。诗中既有对自然景象的描绘,又融入了人间的生活场景和诗人的个人情感,使整首诗的意境更加丰富和深沉,让读者能深刻感受到诗人内心的愁绪。