赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗板谒七真仪像因有十八韵

这首诗记录了齐己应郑谷郎中邀请游览龙兴观的经历。诗中描述了观中的诗作、殿内的七真仪像，描绘了游览过程中的所见所闻、所感所思，包括琴棋相伴、论禅谈道、欣赏江景等，表达了诗人对郑谷的感激之情，以及自身超脱尘世、淡泊有为的心境。

• “何处陪游胜，龙兴古观时”：
  • 字词：“陪游”，陪同游览；“胜”，美好。
  • 句意：哪里的陪同游览最美好呢，当属在龙兴古观的时候。
• “诗悬大雅作，殿礼七真仪”：
  • 字词：“大雅”，《诗经》中的一部分，这里指高雅的诗作；“礼”，礼拜；“七真仪”，七真的神像。
  • 句意：观中悬挂着高雅的诗作，在殿中礼拜七真的神像。
• “远继周南美，弥旌拱北思”：
  • 字词：“周南美”，指《诗经·周南》的美好风格；“弥旌”，更加彰显；“拱北”，众星环绕北极星，象征拥戴。
  • 句意：（诗作）远承《周南》的美好风格，更加彰显出拥戴之意。
• “雄方垂朴略，后辈仰箴规”：
  • 字词：“雄方”，指雄伟的风范；“垂”，留下；“朴略”，质朴简略，这里指质朴的风格；“箴规”，劝诫规谏。
  • 句意：（郑谷）雄伟的风范留下质朴的风格，后辈敬仰其劝诫规谏。
• “对坐茵花暖，偕行藓阵隳”：
  • 字词：“茵花”，像垫子一样的花；“偕行”，一起行走；“藓阵”，苔藓像阵地一样；“隳”，毁坏。
  • 句意：相对而坐，垫子般的花很温暖，一起行走，苔藓之地有些毁坏。
• “僧绦初学结，朝服久慵披”：
  • 字词：“僧绦”，僧人的腰带；“慵”，懒。
  • 句意：刚刚学着系僧人的腰带，很久都懒得穿朝服。
• “到处琴棋傍，登楼笔砚随”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：所到之处都有琴棋相伴，登楼时笔砚也随身带着。
• “论禅忘视听，谭老极希夷”：
  • 字词：“谭老”，谈论老子的学说；“希夷”，《老子》中“视之不见名曰夷，听之不闻名曰希”，指虚寂玄妙的境界。
  • 句意：谈论禅理时忘记了视听，谈论老子学说达到了虚寂玄妙的境界。
• “照日江光远，遮轩桧影欹”：
  • 字词：“照日”，映照日光；“桧”，一种树；“欹”，倾斜。
  • 句意：日光映照下江光遥远，遮挡轩窗的桧树影子倾斜。
• “触鞋松子响，窥立鹤雏痴”：
  • 字词：“窥立”，窥视站立；“鹤雏”，小鹤。
  • 句意：鞋子碰到松子发出声响，小鹤呆呆地站立着好像在窥视。
• “始贵茶巡爽，终怜酒散迟”：
  • 字词：“茶巡”，依次斟茶；“怜”，惋惜。
  • 句意：开始时看重依次斟茶带来的清爽，最后惋惜酒宴散去得迟。
• “放怀还把杖，憩石或支颐”：
  • 字词：“放怀”，放开胸怀；“憩”，休息；“支颐”，用手托着下巴。
  • 句意：放开胸怀还拄着手杖，在石头上休息时有时用手托着下巴。
• “眺远凝清眄，吟高动白髭”：
  • 字词：“眺远”，眺望远方；“凝”，专注；“清眄”，清澈的目光；“吟高”，高声吟诗。
  • 句意：眺望远方专注地投以清澈的目光，高声吟诗时触动了白色的胡须。
• “风鹏心不小，蒿雀志徒卑”：
  • 字词：“风鹏”，出自《庄子·逍遥游》中乘风高飞的大鹏；“蒿雀”，栖息在蒿草间的小鸟。
  • 句意：有像大鹏一样的心志并不小，而像蒿雀一样的志向实在是卑微。
• “顾我专无作，于身忘有为”：
  • 字词：“专无作”，一心不追求有所作为；“有为”，有所作为。
  • 句意：看看我自己一心不追求有所作为，对自身忘记了要有所作为。
• “叨因五字解，每忝重言期”：
  • 字词：“叨”，谦辞，表示承受；“五字解”，指对五言诗的理解；“忝”，谦辞，表示有愧；“重言期”，郑重的期许。
  • 句意：承蒙（郑谷）对我五言诗理解的认可，常常有愧于您郑重的期许。
• “舍此应休也，何人更赏之”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：除了这里就应该停止了，还有什么人会再欣赏我呢。
• “淹留仙境晚，回骑雪风吹”：
  • 字词：“淹留”，停留；“回骑”，骑马返回。
  • 句意：在这如仙境般的地方停留到很晚，骑马返回时寒风吹着雪。

哪里的陪同游览最美好？
当属龙兴古观的这次出行。
观中悬挂着高雅的诗作，
殿里礼拜七真的神像。
诗作远承《周南》的美好风格，
更加彰显出拥戴之意。
（郑谷）雄伟风范留下质朴风格，
后辈敬仰他的劝诫规谏。
相对而坐，垫子般的花很温暖，
一起行走，苔藓之地有些毁坏。
刚刚学着系僧人的腰带，
很久都懒得穿朝服。
所到之处都有琴棋相伴，
登楼时笔砚也随身带着。
谈论禅理忘记了视听，
谈论老子学说达虚寂之境。
日光下江光遥远，
遮轩的桧树影子倾斜。
鞋子碰到松子有声响，
小鹤呆呆站立像在窥视。
开始看重茶的清爽，
最后惋惜酒宴散得迟。
放开胸怀拄着手杖，
在石上休息手托下巴。
眺望远方目光清澈，
高声吟诗触动白须。
有大鹏的心志并不小，
蒿雀的志向实在卑微。
看看我一心无所作为，
对自身忘了要有所作为。
承蒙您认可我五言诗，
常愧于您郑重的期许。
除了这里就该停止了，
还有何人会再欣赏我。
在仙境停留到很晚，
骑马返回寒风吹雪。

齐己生活在唐末五代时期，这一时期社会动荡不安。郑谷是当时著名的诗人，齐己与他交往密切。这首诗是齐己应郑谷的邀请，一同游览龙兴观时所作。在游览过程中，齐己被观中的氛围、郑谷的才情以及沿途的景色所感染，从而创作了这首诗来记录此次经历和表达自己的心境。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中既有对游览龙兴观过程的详细叙事，如“对坐茵花暖，偕行藓阵隳”“到处琴棋傍，登楼笔砚随”等，又有诗人自身情感的抒发，如“顾我专无作，于身忘有为”，将叙事与抒情紧密结合，使读者能清晰地感受到诗人的所见所感。
  • 用典：运用了《庄子·逍遥游》中“风鹏”“蒿雀”的典故，通过对比大鹏和蒿雀的志向，突出诗人自己的远大抱负和对那些志向卑微者的不屑，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
• 语言特色：语言质朴自然，却又生动形象。如“触鞋松子响，窥立鹤雏痴”，用简洁的语言描绘出了一幅生动的画面，让读者仿佛身临其境。同时，诗中使用了一些具有佛教和道家色彩的词汇，如“禅”“老”“希夷”等，增添了诗歌的空灵和玄远之感。
• 意境营造：通过对龙兴观内的诗作、殿像、江景、松子、鹤雏等景物的描写，营造出一种清幽、宁静、超凡脱俗的意境。诗的最后“淹留仙境晚，回骑雪风吹”，进一步强化了这种远离尘世的意境，使读者感受到诗人在游览过程中所获得的心灵上的宁静与超脱。