送穆寂赴举

这首诗是皎然为友人穆寂赴举而作的送别诗。诗中先写天子礼贤下士，穆寂出山赴举，接着夸赞穆寂才华出众，描绘送别时的情景与氛围，还提及当时的社会局势并鼓励穆寂秉持耿介之心施展才华，最后祝愿他科举高中。

• “天子锡玄𫄸，倾山礼隐沦”：
  • 字词：“锡”，通“赐”；“玄𫄸”，黑色与浅红色的布帛，古代帝王用作聘请贤士的礼品；“隐沦”，隐居的人。
  • 句意：天子赏赐玄𫄸，以极大的诚意去礼聘隐居的贤才。
• “君抛青霞去，荣资观国宾”：
  • 字词：“青霞”，指代隐居之地；“观国宾”，指参加科举考试的人。
  • 句意：你抛下隐居的生活，荣耀地作为参加科举的宾客前往。
• “剑光既陆离，琼彩何璘玢”：
  • 字词：“陆离”，光彩绚丽的样子；“琼”，美玉；“璘玢”，光彩鲜明的样子。
  • 句意：你的才华如同闪耀的剑光般绚丽，又如美玉般光彩鲜明。
• “夙驾别情远，商弦秋意新”：
  • 字词：“夙驾”，早早驾车出发；“商弦”，商音的琴弦，商音在古代代表秋天。
  • 句意：你早早驾车出发，离情别绪悠长，商弦弹奏出的秋意格外新鲜。
• “冥冥鸿鹄姿，数尺看苍旻”：
  • 字词：“冥冥”，高远的样子；“鸿鹄”，天鹅，比喻志向远大的人；“苍旻”，天空。
  • 句意：你有像鸿鹄一样高远的姿态，只需数尺之高便可看向广阔的天空。
• “残寇近宋郊，西行恶飙尘”：
  • 字词：“残寇”，残余的贼寇；“恶”，厌恶；“飙尘”，狂风扬起的尘土。
  • 句意：残余的贼寇靠近宋郊，你西行时要厌恶那狂风扬起的尘土。
• “立身素耿介，处难思经纶”：
  • 字词：“耿介”，正直；“经纶”，筹划治理国家大事。
  • 句意：你平日里为人正直，遇到困难时要想着筹划治理国家大事。
• “春府搜才日，高科得一人”：
  • 字词：“春府”，礼部，科举考试在春季由礼部主持；“高科”，高的科第。
  • 句意：在礼部选拔人才的时候，希望你能高中。

天子赏赐玄𫄸之礼，诚心诚意去礼聘隐居的贤才。
你抛下隐居的生活，荣耀地作为赴考之人前往。
你的才华如剑光般绚丽，又如美玉般光彩照人。
你早早驾车离去，离情别绪悠长，秋意伴随着商弦声袭来。
你有鸿鹄般高远的姿态，轻易便能看向广阔天空。
残余的贼寇靠近宋郊，你西行要避开那狂风扬起的尘土。
你为人向来正直，遇到困难要想着为国筹划。
在礼部选拔人才之时，希望你能高中科举。

皎然生活在唐朝，当时科举制度是文人进入仕途的重要途径。此诗具体创作时间不详，但应是在社会尚有动荡、朝廷仍在选拔人才的时期。穆寂原本隐居，受到天子礼聘或出于自身追求决定赴举，皎然为其送别并写下此诗，既表达对友人的赞美与惜别之情，也有对友人的鼓励与祝愿。

• 表现手法：
  • 比喻：“剑光既陆离，琼彩何璘玢”将穆寂的才华比作剑光和美玉，形象地展现出其才华出众。“冥冥鸿鹄姿”把穆寂比作鸿鹄，突出其志向高远。
  • 借景抒情：“商弦秋意新”借秋天的商弦之音，抒发了送别时的离愁别绪和秋意带来的清冷之感。
• 语言特色：语言优美华丽，如“玄𫄸”“陆离”“璘玢”等词的运用，增添了诗歌的文采和典雅之气。同时，用词精准，能准确地表达出对友人的赞美、担忧与祝愿等复杂情感。
• 结构特点：诗歌先写天子礼贤引出友人赴举，接着夸赞友人，再描绘送别场景，之后提及社会局势并对友人提出期望，最后祝愿友人科举高中，层次分明，结构严谨。