送大宝上人归楚山

这首诗是皎然送别大宝上人归楚山之作，表达了送别友人时的惆怅之情，同时也流露出对时光流逝、人间更迭的感慨。

• “厌上乌桥送别频”：
  • 字词：“厌”，厌烦；“乌桥”，桥名；“频”，频繁。
  • 句意：厌烦了频繁地在乌桥上送别友人。
• “湖光烂漫望行人”：
  • 字词：“烂漫”，光彩四射的样子；“行人”，指大宝上人。
  • 句意：湖光绚丽多彩，望着即将远行的友人。
• “欲将夜舸陪嘉月”：
  • 字词：“夜舸”，夜晚的船；“嘉月”，美好的月亮。
  • 句意：想要在夜晚乘船，陪伴着这美好的月色。
• “从何得道怀惆怅”：
  • 字词：“得道”，领悟道理；“惆怅”，伤感、失意。
  • 句意：从哪里能做到不心怀惆怅呢。
• “莫是人间屡见春”：
  • 字词：“屡见春”，多次见到春天，指时光流逝。
  • 句意：莫不是因为在人间多次经历了春秋更迭，时光匆匆。

厌烦了总在乌桥上频繁送别，
湖光绚烂中望着友人远去。
本想在夜船上与明月相伴，
可又从哪里能做到不惆怅？
莫不是因为在人间看惯了春去春来。

皎然生活于唐代，他是一位诗僧，与诸多文人墨客交往密切。此诗创作时间难以确切知晓，但从内容来看，应是在他与大宝上人分别之时所作。当时可能皎然经历过多次送别，内心积累了许多离情别绪，而友人此次归楚山，更引发了他对时光和离别的感慨。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“湖光烂漫望行人”，通过描写绚烂的湖光景色，衬托出送别时内心的复杂情感，以乐景衬哀情，使离别的惆怅更显深沉。
  • 设问：“从何得道怀惆怅，莫是人间屡见春”运用设问的手法，引发读者思考，同时也深入地表达了自己惆怅的原因，使情感的抒发更具层次感。
• 语言特色：语言自然流畅，简洁明了，没有过多的雕琢，但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“厌上”“欲将”等词语，直白地表现出诗人的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种既美丽又略带忧伤的意境。湖光烂漫的美景与送别友人的惆怅形成鲜明对比，再加上对时光流逝的感慨，使读者能深刻感受到诗人内心的那份无奈与伤感。