和李判官见新榜为兄下第

· 贯休

失意荆枝滴泪频,陟冈何翅不知春。心中岐路平如砥,
从兹相次红霞里,留取方书与世人。

简要说明

这首诗是贯休为劝慰李判官因兄长科举下第而失意所作。诗中既表达了对李判官兄长落第的同情,又展现出一种豁达的态度,鼓励他们不要因一时挫折而气馁,还提及未来可能有的作为。

逐句注释

  • “失意荆枝滴泪频”:
    • 字词:“荆枝”,指兄弟,典出“紫荆花下兄弟情”的典故;“频”,频繁。
    • 句意:李判官的兄长科举失意,他也频繁地为此伤心落泪。
  • “陟冈何翅不知春”:
    • 字词:“陟冈”,出自《诗经·魏风·陟岵》“陟彼冈兮,瞻望兄兮”,表示思念兄长;“何翅”,即何止。
    • 句意:李判官思念兄长,何止是感觉不到春天的美好。
  • “心中岐路平如砥”:
    • 字词:“岐路”,指人生的岔路、困境;“砥”,磨刀石,这里形容平坦。
    • 句意:心中虽然面临困境,但要像平坦的磨刀石一样坦然。
  • “从兹相次红霞里”:
    • 字词:“从兹”,从此;“相次”,相继。
    • 句意:从此之后,你们相继会走向美好的未来。
  • “留取方书与世人”:
    • 字词:“方书”,医书等有用的书籍。
    • 句意:留下有用的著作给世人。

现代译文

兄长科举失意,你频繁伤心落泪,
思念兄长的你,何止感受不到春意。
心中虽有困境,但要坦然面对,
从此之后,你们会相继走向美好,
留下有用的著作给世间的人们。

创作背景

贯休生活在唐末五代时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径,但竞争十分激烈,很多人多次参加考试仍不能中第。这首诗是贯休看到新的科举榜单,李判官的兄长落第,为劝慰李判官及其兄长而创作的,表达了对他们的同情与鼓励。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“荆枝”“陟冈”等典故,丰富了诗歌的内涵,增强了情感的表达。“荆枝”点明兄弟情分,“陟冈”强化了思念兄长之情。
    • 对比:“心中岐路平如砥”将内心的困境与坦然的态度形成对比,突出了要以平和心态面对挫折的观点。
  • 语言特色:语言质朴直白,情感真挚,直接表达了对友人的劝慰和鼓励,没有过多华丽的辞藻修饰,但能深切地传达出情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种先抑后扬的意境。前两句描绘了李判官因兄长落第而伤心的情景,氛围较为低沉;后三句则笔锋一转,展现出积极向上、充满希望的意境,鼓励友人不要被一时的挫折打倒,未来仍有光明。