此诗描绘了春天临近时的景象,展现了农事渐兴、家塾读书之风盛行的生活场景,还描写了一些出行的画面,表达了山翁(诗人自指)对春天即将到来的喜悦之情,以及他乐于与樵夫、渔夫亲近的闲适心境。
春近
历授人时后,天回斗柄初。
农畴兴耒耜,家塾盛诗书。
缥缈双凫舄,咿哑一鹿车。
山翁喜春近,随处狎樵渔。
农畴兴耒耜,家塾盛诗书。
缥缈双凫舄,咿哑一鹿车。
山翁喜春近,随处狎樵渔。
简要说明
逐句注释
- “曆授人時後,天回斗柄初”:
- 字词:“历授人时”,古代根据历法将时令节候告诉人们以便安排农事;“斗柄”,指北斗七星中玉衡、开阳、摇光三星,随着季节变化,斗柄指向不同方位。
- 句意:历法将时令告知人们之后,天空中北斗星的斗柄开始回转。
- “農疇興耒耜,家塾盛詩書”:
- 字词:“农畴”,农田;“耒耜”,古代耕地翻土的农具;“家塾”,旧时家庭、宗族或乡村设立的私塾。
- 句意:农田里人们开始拿起农具劳作,私塾中充满了诵读诗书的声音。
- “縹緲雙鳬舄,咿啞一鹿車”:
- 字词:“缥缈”,隐隐约约,若有若无;“双凫舄”,典出《后汉书·方术传上·王乔》,王乔有神术,常化为双凫至京朝见皇帝,后人用“双凫舄”代指仙人或地方官的行踪;“咿哑”,象声词,此处形容鹿车行驶时发出的声音;“鹿车”,古代的一种小车。
- 句意:隐隐约约看到如仙人般的行踪,听到一辆鹿车咿咿呀呀地行驶。
- “山翁喜春近,隨處狎樵漁”:
- 字词:“山翁”,诗人自指;“狎”,亲近。
- 句意:山翁我因春天临近而喜悦,随处与樵夫、渔夫亲近交往。
现代译文
历法告知人们时令之后,
北斗星的斗柄开始回转。
农田里人们拿起农具劳作,
私塾中诗书诵读声正盛。
隐隐约约似见仙人踪迹,
一辆鹿车咿呀地向前行。
山翁我满心欢喜春将到,
随处与樵夫渔夫相亲近。
创作背景
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、统一中原,但仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精准确定,但从诗中内容可知是在春天将近之时所作。此时陆游或许处于闲居状态,他在乡村中看到春天临近时的生机与活力,感受到乡村生活的质朴与宁静,从而创作此诗来表达内心的喜悦与闲适。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“缥缈双凫舄”运用了王乔化凫的典故,增添了诗歌的文化内涵和神秘色彩,暗示了乡村生活中可能存在的超脱尘世之感。
- 白描:如“农畴兴耒耜,家塾盛诗书”,以简洁的语言勾勒出春天临近时农事兴起、读书风气浓厚的场景,生动形象地展现了乡村的生活风貌。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,却又富有生活气息。诗人用简洁的字词描绘出了乡村的各种景象和活动,使读者能够轻松感受到乡村生活的质朴与美好。
- 意境营造:通过对春天临近时乡村景象的描写,营造出一种充满生机、祥和宁静的意境。诗中既有对农事、读书等生活场景的描写,又有对如仙人般行踪的想象,以及诗人与樵渔亲近的画面,将现实与想象相结合,展现出一种悠然自得的生活状态和愉悦的心境。