送友人归江南

这首诗是张乔为送友人回江南而作。诗中先表达了与友人一同失意的感慨，接着描绘了落日江边、残春岛上的送别之景，又对友人归家后亲人安康表示欣慰，同时安慰友人坚守正道不必嗟叹，最后流露出对友人孤独高吟的关切。

• “辛勤同失意，迢递独还家”：
  • 字词：“辛勤”，辛苦，这里指为求仕等付出的努力；“失意”，不得志；“迢递”，形容路途遥远。
  • 句意：我们一同辛苦努力却都遭遇失意，如今你要独自踏上遥远的归乡之路。
• “落日江边笛，残春岛上花”：
  • 字词：“落日”，傍晚的太阳；“残春”，春天将尽。
  • 句意：在落日余晖中的江边传来阵阵笛声，春天将尽的小岛上还有些花朵。
• “亲安诚可喜，道在亦何嗟”：
  • 字词：“诚”，确实；“道”，这里可理解为人生的正道、信念；“嗟”，叹息。
  • 句意：家中亲人安康确实是值得高兴的事，只要坚守正道又何必叹息呢。
• “谁伴高吟处，晴天望九华”：
  • 字词：“高吟”，高声吟诗；“九华”，指九华山。
  • 句意：以后谁来陪伴你在晴朗的天空下遥望九华山并高声吟诗呢。

我们一同辛苦却都遭遇失意，
如今你独自踏上遥远归程。
落日余晖中江边笛声悠扬，
残春时节小岛上花儿绽放。
家中亲人安康确实很可喜，
坚守正道又何必暗自叹息。
以后谁陪你高吟抒怀之时，
在晴天下眺望那九华仙姿。

张乔生活在晚唐时期，当时社会动荡，文人仕进艰难。这首诗具体创作时间不详，但从诗中“辛勤同失意”可以推测，诗人和友人都在求仕等方面遭遇挫折。友人决定独自返回江南故乡，诗人有感而发，写下此诗为其送别。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“落日江边笛，残春岛上花”通过描绘落日、江边、笛声、残春、岛花等景象，营造出一种惆怅、伤感的送别氛围，将诗人对友人的惜别之情融入其中。
  • 直抒胸臆：“亲安诚可喜，道在亦何嗟”直接表达了对友人的安慰，鼓励友人不必因暂时的失意而嗟叹，体现出对友人的关切与劝勉。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的雕琢，但却情感真挚。如“辛勤同失意，迢递独还家”直白地写出两人的遭遇和友人的行程，简洁而有力地传达出情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既伤感又带有一丝宽慰的意境。前半部分的送别之景充满了离别的愁绪，而后半部分对友人的安慰又让诗的意境有了一些积极的色彩，使读者能感受到诗人复杂的情感。最后一句“谁伴高吟处，晴天望九华”则为诗增添了一份孤独和对友人未来的牵挂之情。