送友人东归

这首诗是张乔为友人东归所作的送别诗。诗中表达了对友人旅途的关切，提及友人不忘学业，也抒发了离别的愁绪，同时想象友人旅途的情景，展现出一种孤寂的氛围。

• “远涉期秋卷，将行不废吟”：
  • 字词：“远涉”，指长途跋涉；“期”，期望；“秋卷”，唐代举子在秋季考试前投献的诗文；“吟”，吟诗，指作诗学习。
  • 句意：友人长途跋涉期望在秋试中有所斩获，即便即将远行也不荒废吟诗学习。
• “故乡芳草路，来往别离心”：
  • 字词：“芳草路”，长满芳草的道路，常象征故乡；“来往”，指友人的来去。
  • 句意：故乡那长满芳草的路上，承载着来来往往的离别之情。
• “挂席春风尽，开斋夏景深”：
  • 字词：“挂席”，指扬帆行船；“开斋”，一般指结束斋戒，这里可理解为途中的生活；“夏景深”，夏天的景色已很浓郁。
  • 句意：友人扬帆启程，春风渐渐消逝，等到达时夏天的景色已很浓郁，途中生活也在继续。
• “子规谁共听，江月上清岑”：
  • 字词：“子规”，杜鹃鸟，其叫声常让人联想到离别；“清岑”，清秀的山峰。
  • 句意：子规鸟啼叫，友人能和谁一起聆听呢？只有江上的明月慢慢升上那清秀的山峰。

你长途跋涉期望秋试有成，
即便将行也不停止吟诗用功。
故乡那芳草萋萋的道路上，
来来往往都饱含着离别情浓。
你扬帆起航春风渐渐消尽，
等你到达时夏日景色正浓。
子规声声啼叫有谁与你共听，
只有江上明月升上那秀峰。

张乔生活在晚唐时期，当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间难以确定，但应是友人准备东归故乡并参加秋试之时。在这样的时代背景下，友人的远行和前途充满了不确定性，也使得送别之情更添了几分愁绪。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前两句实写友人临行前仍不忘学业，后两句想象友人旅途情景，如“挂席春风尽，开斋夏景深”，虚实相生，既体现了对友人现实状态的关注，又表达了对其旅途的想象和关切。
  • 借景抒情：“子规谁共听，江月上清岑”，借子规啼叫、江月上峰的景色，营造出一种孤寂、凄凉的氛围，抒发了友人离别后的孤独之感。
• 语言特色：语言自然流畅，简洁质朴，用朴素的文字表达出真挚的情感。如“故乡芳草路，来往别离心”，直白地写出了离别之情。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、孤寂的意境。从对友人学业和旅途的描写，到最后子规、江月、清岑等意象的组合，展现出一种清冷、惆怅的氛围，将送别之情融入其中，使读者能深刻感受到诗人与友人之间的离别之愁和牵挂之意。