赠崔十三评事公辅

这首诗是杜甫赠给崔公辅的，诗中高度赞美了崔公辅的才能，将其比作来自渥洼池的神马。对崔公辅屈居下位的现状表示同情，认为他是被埋没的贤才。同时还反映了当时社会百姓困苦、黠吏自私的现实，表达了对崔公辅能够得到重用、为国效力的期待，最后感慨自身的衰老。

• “飘飘西极马，来自渥洼池”：
  • 字词：“西极马”，西方极远处的马；“渥洼池”，在甘肃安西县，传说汉武帝时这里曾产神马。
  • 句意：那飘然而来的骏马，是来自渥洼池的神驹。
• “飒飁定山桂，低徊风雨枝”：
  • 字词：“飒飁”，风声；“低徊”，徘徊。
  • 句意：风声中挺立着山桂，在风雨中树枝摇曳徘徊。
• “我闻龙正直，道屈尔何为”：
  • 字词：“龙”，比喻贤才；“道屈”，正道受屈。
  • 句意：我听说贤才正直，可如今正道受屈你为何会这样。
• “且有元戎命，悲歌识者谁”：
  • 字词：“元戎”，主将；“悲歌”，此处指崔公辅的不得志。
  • 句意：况且有主将的命令，可这悲歌又有谁能理解。
• “官联辞冗长，行路洗欹危”：
  • 字词：“官联”，官职；“冗长”，多余、繁琐；“欹危”，危险、倾斜。
  • 句意：辞去繁琐多余的官职，踏上旅途洗涤掉人生的危险与不平。
• “脱剑主人赠，去帆春色随”：
  • 字词：“脱剑”，有赠剑表示器重之意；“去帆”，指崔公辅离去的船只。
  • 句意：主人赠剑表示器重，你离去的船帆伴随着春色前行。
• “阴沉铁凤阙，教练羽林儿”：
  • 字词：“铁凤阙”，指皇宫；“羽林儿”，皇家禁卫军。
  • 句意：皇宫中气氛阴沉，正在教练皇家禁卫军。
• “天子朝侵早，云台仗数移”：
  • 字词：“侵早”，天刚亮；“云台”，汉代宫中高台名，这里指朝廷；“仗”，仪仗。
  • 句意：天子一大早就上朝，朝廷的仪仗多次移动。
• “分军应供给，百姓日支离”：
  • 字词：“分军”，分派军队；“支离”，困苦、离散。
  • 句意：分派军队需要百姓供给，百姓的生活日益困苦离散。
• “黠吏因封己，公才或守雌”：
  • 字词：“黠吏”，狡猾的官吏；“封己”，谋取私利；“守雌”，保持柔弱、不争。
  • 句意：狡猾的官吏趁机谋取私利，而你有才能却保持不争的态度。
• “燕王买骏骨，渭老得熊罴”：
  • 字词：“燕王买骏骨”，战国时燕昭王用千金买千里马骨，以招揽人才；“渭老得熊罴”，传说周文王打猎前占卜得“获熊罴”，后来遇到姜太公。
  • 句意：希望有像燕昭王那样求贤的君主，你也能像姜太公那样得到重用。
• “活国名公在，拜坛群寇疑”：
  • 字词：“活国”，拯救国家；“拜坛”，刘邦拜韩信为大将，筑坛拜将。
  • 句意：拯救国家就靠你这样的贤才，一旦拜将群寇都会畏惧。
• “冰壶动瑶碧，野水失蛟螭”：
  • 字词：“冰壶”，比喻人的品德高洁；“瑶碧”，美玉；“蛟螭”，比喻坏人。
  • 句意：你高洁的品德如冰壶般动人，有你在坏人就难以作恶。
• “入幕诸彦集，渴贤高选宜”：
  • 字词：“入幕”，指进入幕府；“诸彦”，众多贤才；“高选”，选拔贤才。
  • 句意：你进入幕府会聚集众多贤才，渴求贤才的人应该好好选拔你。
• “骞腾坐可致，九万起于斯”：
  • 字词：“骞腾”，飞腾；“九万”，出自《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”。
  • 句意：你飞黄腾达指日可待，从此处开始就能有大作为。
• “复进出矛戟，昭然开鼎彝”：
  • 字词：“矛戟”，比喻谋略；“鼎彝”，古代祭祀的礼器，象征国家政权。
  • 句意：你再施展谋略，就能使国家的政权清明。
• “会看之子贵，叹及老夫衰”：
  • 字词：“之子”，这个人，指崔公辅。
  • 句意：定能看到你富贵显达，感叹我自己已经衰老。
• “岂但江曾决，还思雾一披”：
  • 字词：“江曾决”，比喻局势混乱；“雾一披”，拨开云雾见青天。
  • 句意：岂止是让混乱的局势安定，还希望你能拨开云雾带来光明。
• “暗尘生古镜，拂匣照西施”：
  • 字词：“暗尘”，灰尘；“古镜”，比喻崔公辅；“西施”，比喻美好的事物。
  • 句意：古镜生了灰尘，打开匣子拂去灰尘就能映照出美好的事物。
• “舅氏多人物，无惭困翮垂”：
  • 字词：“舅氏”，可能指崔公辅家族；“困翮垂”，比喻处境困难。
  • 句意：你家族中有很多人才，不要因暂时的困境而惭愧。

那飘然而来的西方骏马，是来自渥洼池的神驹。
风声中挺立着山桂，在风雨里树枝摇曳徘徊。
我听说贤才正直，可如今正道受屈你为何如此。
况且有主将的命令，这悲歌又有谁能理解。
辞去繁琐多余的官职，踏上旅途洗涤人生的不平。
主人赠剑表示器重，你离去的船帆伴随着春色前行。
皇宫中气氛阴沉，正在教练皇家禁卫军。
天子一大早就上朝，朝廷的仪仗多次移动。
分派军队需要百姓供给，百姓的生活日益困苦离散。
狡猾的官吏趁机谋取私利，而你有才能却不争不抢。
希望有燕昭王那样求贤的君主，你也能像姜太公般被重用。
拯救国家就靠你这样的贤才，一旦拜将群寇都会畏惧。
你高洁的品德如冰壶般动人，有你在坏人就难以作恶。
你进入幕府会聚集众多贤才，渴求贤才的人应好好选拔你。
你飞黄腾达指日可待，从此处开始就能有大作为。
你再施展谋略，就能使国家的政权清明。
定能看到你富贵显达，感叹我自己已经衰老。
岂止是让混乱的局势安定，还希望你能拨开云雾带来光明。
古镜生了灰尘，打开匣子拂去灰尘就能映照美好。
你家族中有很多人才，不要因暂时的困境而惭愧。

此诗创作于杜甫所处的唐代安史之乱时期。当时社会动荡不安，百姓生活困苦，朝廷腐败，官吏横行。杜甫一生渴望贤才得到重用，以挽救国家于危难之中。崔公辅可能是杜甫结识的一位有才能却未得到施展机会的人，杜甫有感于他的遭遇和才能，写下这首诗，表达对他的赞美、同情和期待。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如将崔公辅比作“西极马”“龙”“冰壶”“古镜”等，生动形象地展现了崔公辅的才能、品德和潜力。
  • 用典：大量运用历史典故，如“燕王买骏骨”“渭老得熊罴”“拜坛”等，丰富了诗歌的内涵，表达了诗人希望崔公辅能像古代贤才一样得到重用的愿望。
  • 对比：将“黠吏因封己”与“公才或守雌”进行对比，突出了崔公辅的正直和不与世俗同流合污的品质。
• 语言特色：语言古朴厚重，情感真挚深沉。用词精准，如“飘飘”“飒飁”“低徊”等词，营造出一种萧瑟、动荡的氛围，同时也衬托出崔公辅的境遇。
• 意境营造：通过对皇宫、军队、百姓生活等场景的描写，营造出一种动荡、压抑的社会意境。而对崔公辅的赞美和期待又给人一种充满希望的感觉，在压抑中蕴含着振奋，使整首诗的意境丰富而有层次。