寄普明大师可准

这首诗是齐己寄给普明大师可准的，回忆了过去与可准大师一起论诗、酬唱的岁月，以及在翠窦、岚峰间的闲适相处，表达了对往昔共同生活的怀念，和若当年一同访游便能相伴吟赏云景的感慨。

• “莲岳三征者，论诗旧与君”：
  • 字词：“莲岳”，可能指形似莲花的山岳；“三征者”，具体所指不太明确，或许是多次被征召的人；“旧”，从前。
  • 句意：在莲岳之地有那多次被征召的人，从前我就和您一起谈论诗歌。
• “相留曾几岁，酬唱有新文”：
  • 字词：“相留”，相互留居相处；“酬唱”，以诗词相互赠答唱和。
  • 句意：我们相互留居相处有好几年了，相互赠答唱和写下了不少新的诗文。
• “翠窦容闲憩，岚峰许共分”：
  • 字词：“翠窦”，翠绿幽深的洞穴；“容”，允许；“闲憩”，悠闲地休息；“岚峰”，雾气笼罩的山峰；“许”，答应。
  • 句意：翠绿幽深的洞穴允许我们悠闲地休息，雾气笼罩的山峰答应与我们共同分享。
• “当年若同访，合得伴吟云”：
  • 字词：“当年”，过去的某一年；“合得”，应该能够。
  • 句意：如果当年我们一同去访游，应该能够相伴着吟咏云景。

在莲岳之地有那多次被征召之人，
从前我就常与您一起把诗歌谈论。
我们相互留居相处已有好几年，
相互赠答唱和写下了不少诗文。
翠绿幽深的洞穴容我们闲坐休息，
雾气笼罩的山峰与我们共同分享。
如果当年我们能够一同去访游，
应该能相伴着吟咏那悠悠白云。

齐己生活在唐末五代时期，这是一个政治动荡、战乱频繁的时代。齐己是一位僧人诗人，与当时的许多文人、僧人交往密切。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，是他回忆与普明大师可准过去的交往经历而作。在当时的社会环境下，诗人们常常通过诗歌来表达情感、记录生活，齐己与可准之间的诗歌酬唱也是他们精神交流的一种方式。

• 表现手法：
  • 回忆叙事：整首诗以回忆的方式展开，叙述了过去与可准大师的交往，包括论诗、酬唱、在自然环境中的相处等，使读者能够清晰地感受到他们之间的情谊。
  • 假设想象：最后一句“当年若同访，合得伴吟云”运用了假设的手法，想象当年一同访游的情景，增添了诗歌的韵味和情感的表达。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“相留曾几岁，酬唱有新文”，简单的表述却蕴含着对过去时光的珍视。
• 意境营造：通过对“翠窦”“岚峰”等自然景象的描写，营造出一种清幽、闲适的意境，体现了诗人与可准大师交往时的宁静与惬意，也衬托出诗人对往昔生活的怀念之情。