读史

这首诗是范成大读史有感之作。诗人先列举历史上英雄豪杰的智谋与成就，感慨他们虽有盖世之才，事业却也受命运左右。接着自谦自身愚笨，能力有限，难以像前人般成就功名。最后表达了远离朝市的机阱，选择隐居自处，以自我宽慰的心境。

• “登坛策刘项，卧庐料曹孙”：
  • 字词：“登坛”，指韩信登坛拜将，为刘邦出谋划策；“策”，谋划；“卧庐”，指诸葛亮隐居隆中；“料”，预料。
  • 句意：韩信登坛为刘邦、项羽的争战出谋划策，诸葛亮在隆中就能预料曹操、孙权的形势。
• “探怀取事业，一一如印圈”：
  • 字词：“探怀”，伸手到怀里，比喻轻易取得；“印圈”，印章盖出的痕迹，比喻事情发展如预期。
  • 句意：他们获取事业就像从怀里取东西一样容易，事情的发展都如他们所料。
• “英豪盖天资，八极入控抟”：
  • 字词：“盖”，超过；“八极”，指八方极远之地；“控抟”，掌握、控制。
  • 句意：英雄豪杰天赋异禀，能够掌控天下局势。
• “由来事成毁，只系手覆翻”：
  • 字词：“系”，系于、取决于；“手覆翻”，手的翻转，比喻局势变化。
  • 句意：自古以来事业的成败，只取决于局势的瞬间变化。
• “玉虹朝贯日，剑气夜烛天”：
  • 字词：“玉虹”，指虹霓；“贯日”，穿过太阳；“烛天”，照亮天空。
  • 句意：早上虹霓穿过太阳，夜里剑气照亮天空，形容英雄豪杰的气势。
• “虽欲避功名，何处蛰龙鸾”：
  • 字词：“蛰”，蛰伏；“龙鸾”，比喻杰出的人才。
  • 句意：即使想要避开功名，像龙鸾一样蛰伏，又哪里有这样的地方呢。
• “我生后千载，愚暗难具言”：
  • 字词：“愚暗”，愚笨、糊涂；“具言”，详细说。
  • 句意：我生在千年之后，愚笨糊涂难以用言语表达。
• “长大但食粟，闵凶不能文”：
  • 字词：“但”，只；“闵凶”，忧患不幸；“文”，写文章。
  • 句意：长大后只知道吃饭，遭遇忧患也写不出文章。
• “麦豆已难辨，楣棁固不分”：
  • 字词：“楣”，门框上的横木；“棁”，门中央所竖的短木。
  • 句意：连麦子和豆子都难以分辨，门框上的横木和门中央的短木自然也分不清。
• “抱瓮灌圃畦，截竿避城门”：
  • 字词：“瓮”，瓮；“圃畦”，菜圃；“截竿避城门”，出自寓言故事，指人做事愚蠢。
  • 句意：抱着瓮去浇灌菜圃，像截竿进城的人一样愚蠢。
• “智略类如此，何以超篱籓”：
  • 字词：“智略”，智谋策略；“篱籓”，篱笆，比喻界限、范围。
  • 句意：我的智谋就像这样，怎么能超越常人呢。
• “龟刳始神䇲，木断方犠尊”：
  • 字词：“龟刳”，把龟壳剖开；“神䇲”，占卜用的蓍草；“犠尊”，古代祭祀用的酒器。
  • 句意：把龟壳剖开才能得到占卜用的蓍草，把木头截断才能做成祭祀用的酒器，比喻人要经历磨难才能有所成就。
• “朝市有机阱，冠裳或钳髠”：
  • 字词：“朝市”，朝廷和市集，指官场；“机阱”，陷阱；“冠裳”，指官员；“钳髠”，古代刑罚，用铁圈束颈、剃去头发。
  • 句意：官场中有很多陷阱，官员可能会遭受刑罚。
• “兹事定不暗，吾其老泥蟠”：
  • 字词：“兹事”，这件事；“泥蟠”，像龙蟠伏在泥中，比喻隐居。
  • 句意：这件事我心里很明白，我还是隐居终老吧。
• “敢云善用短，聊复强自宽”：
  • 字词：“善用短”，善于发挥自己的短处；“强自宽”，勉强自我宽慰。
  • 句意：哪里敢说善于发挥自己的短处，只是勉强自我宽慰罢了。

韩信登坛为刘项争战出谋划策，
诸葛亮在隆中预料曹孙形势。
他们获取事业易如反掌，
事情发展都如预期一般。
英雄豪杰天赋盖世，
能掌控天下八方局势。
自古以来事业成败，
只取决于局势瞬间变幻。
早上虹霓穿过太阳，
夜里剑气照亮天空。
即使想避开功名归隐，
又哪里有可蛰伏之地。
我生在千年之后，
愚笨糊涂难以言说。
长大后只知吃饭，
遭遇忧患写不出文章。
连麦豆都难以分辨，
门框部件自然分不清。
抱着瓮去浇灌菜圃，
像截竿进城般愚蠢。
我的智谋如此低下，
怎能超越常人界限。
龟壳剖开才有蓍草占卜，
木头截断才成祭祀酒器。
官场充满了各种陷阱，
官员可能会遭受刑罚。
这事我心里十分明白，
我还是隐居终老吧。
哪敢说善用自己短处，
只是勉强自我宽慰罢了。

范成大生活在南宋时期，当时朝廷偏安江南，政治局势复杂。他一生仕途坎坷，虽有过一些政绩，但也经历了诸多波折。这首诗可能是他在经历了人生的起伏后，读史时有感而发，借对历史英雄的感慨和对自身的反思，表达了对官场的失望和对隐居生活的向往。

• 表现手法：
  • 对比：诗中先描绘历史上英雄豪杰的智谋和成就，如韩信、诸葛亮等，展现他们的盖世之才和对天下局势的掌控能力；然后将自己的愚笨、能力有限与之形成鲜明对比，突出了自己与英雄的差距。
  • 用典：运用了多个典故，如“登坛策刘项”“卧庐料曹孙”“截竿避城门”等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴，同时也以典故来表达自己的情感和观点。
• 语言特色：语言质朴直白，诗人以简洁明了的语言表达自己的想法和感慨。如“我生后千载，愚暗难具言”“长大但食粟，闵凶不能文”等，直接倾诉自己的不足和无奈。
• 意境营造：通过对历史场景和自身现状的描述，营造出一种深沉、感慨的意境。诗中既有对英雄豪杰的赞叹和向往，又有对自己命运的无奈和对官场的忧虑，最后表达出隐居的决心，使读者能感受到诗人内心复杂的情感。