再次前韵

· 胡寅

经年与花别,花意不相忘。
绰约素情在,扫除时世籹。
楚人轻剪伐,北客护垣墙。
半树竹亭亚,几株溪水阳。
可模非绝代,难学是生香。
当结珠宫伴,休吹玉笛长。
赏心甘烂醉,被恼漫颠狂。
正当映乔岳,未应浮碧湘。
松筠共潇洒,雪月佐辉光。
自保孤根暖,宁随百草芳。
远天方绚白,细雨便垂黄。
佳实收功地,君羹必可尝。

简要说明

这首诗围绕花展开,诗人借花言志。通过描写花的品质、遭遇以及周围环境,赞美了花的素雅、独立、坚韧,表达了自己对花的欣赏与喜爱,同时也寄托了自身不随波逐流、坚守自我的高尚情怀,最后还提及花能结出佳实,寓意其价值终将被认可。

逐句注释

  • “经年与花别,花意不相忘”:
    • 字词:“经年”,经过一年或多年;“花意”,花的情意。
    • 句意:与花分别了多年,花却没有忘记我。
  • “绰约素情在,扫除时世籹”:
    • 字词:“绰约”,形容女子姿态柔美,这里形容花柔美;“素情”,素雅的情感;“时世籹”,时兴的妆扮,比喻世俗的艳丽。
    • 句意:花依旧保持着柔美素雅的性情,摒弃了世俗的艳丽妆扮。
  • “楚人轻剪伐,北客护垣墙”:
    • 字词:“楚人”,代指南方人;“北客”,指北方人;“垣墙”,围墙。
    • 句意:南方人随意地砍伐它,而北方人却用围墙保护它。
  • “半树竹亭亚,几株溪水阳”:
    • 字词:“亚”,低垂;“溪水阳”,溪水的南面(水北为阳)。
    • 句意:有半树花低垂在竹亭旁,几株花生长在溪水的南面。
  • “可模非绝代,难学是生香”:
    • 字词:“模”,模仿;“绝代”,绝代佳人,这里形容极其美丽;“生香”,自然的香气。
    • 句意:花的样子可以模仿,但它自然的香气却难以学到。
  • “当结珠宫伴,休吹玉笛长”:
    • 字词:“珠宫”,指神仙居住的宫殿;“玉笛长”,长笛,这里暗指《梅花落》笛曲,有惜花之意。
    • 句意:花应当成为神仙宫殿的伴侣,不要吹奏那哀伤的长笛曲来惊扰它。
  • “赏心甘烂醉,被恼漫颠狂”:
    • 字词:“赏心”,心意欢畅;“烂醉”,大醉;“被恼”,被花所恼,这里指爱极而生的烦恼。
    • 句意:欣赏花时心甘情愿地大醉一场,被花的美丽所困扰时也只是尽情地癫狂。
  • “正当映乔岳,未应浮碧湘”:
    • 字词:“乔岳”,高山;“碧湘”,湘江绿水。
    • 句意:花正适合映照高山,而不应漂浮在湘江之上。
  • “松筠共潇洒,雪月佐辉光”:
    • 字词:“松筠”,松树和竹子;“潇洒”,自然大方,不呆板;“佐”,增添。
    • 句意:花与松树、竹子一样潇洒,有雪和月增添它的光辉。
  • “自保孤根暖,宁随百草芳”:
    • 字词:“孤根”,孤独的根,比喻花的独立;“宁”,岂,怎。
    • 句意:花自己保护着孤独的根,使之温暖,怎会与普通的草一起散发芬芳。
  • “远天方绚白,细雨便垂黄”:
    • 字词:“绚白”,洁白绚烂;“垂黄”,花瓣变黄下垂。
    • 句意:当远方天空洁白绚烂时,细雨一来花的花瓣就变黄下垂了。
  • “佳实收功地,君羹必可尝”:
    • 字词:“佳实”,美好的果实;“君羹”,君王的羹汤。
    • 句意:花结出美好的果实时,一定可以用来做君王的羹汤。

现代译文

与花分别多年,花却不曾将我遗忘。
它姿态柔美,保持着素雅性情,摒弃了世俗的艳丽。
南方人随意砍伐它,北方人却用围墙将它护养。
半树花在竹亭旁低垂,几株花生长在溪水的南方。
它的模样能被模仿,自然的香气却难以学像。
它应成为神仙宫殿的伴侣,别用长笛惊扰它的安祥。
欣赏它时我甘愿大醉一场,被它的美丽困扰也尽情癫狂。
它正适合映照高山,而不应在湘江上飘荡。
它与松竹一样潇洒,雪月增添它的光芒。
它守护着孤独的根,怎会和百草一起绽放。
远方天空洁白绚烂,细雨却让花瓣变黄。
等它结出美好的果实,定能成为君王羹汤的佳酿。

创作背景

胡寅生活在两宋之际,当时社会动荡,政治局势复杂。这首诗具体创作时间难以精确确定,但从诗中可以看出诗人借花来表达自己的心境与志向。他可能在经历了一些人生起伏和社会变迁后,以花自比,抒发自己不与世俗同流合污、坚守高尚品格的情怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以花为象征,通过描写花的种种特性,如素雅、独立、不随波逐流等,来寄托自己的人生理想和高尚情操,将自己的情感和志向融入到对花的描绘之中。
    • 对比:诗中运用了“楚人轻剪伐,北客护垣墙”的对比,突出了不同人对花的不同态度,也暗示了世间贤愚善恶的差异,同时衬托出花的独特价值。
    • 拟人:赋予花以人的情感和行为,如“花意不相忘”“自保孤根暖”等,使花的形象更加生动鲜活,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言质朴自然,却又富有表现力。诗人用简洁的文字描绘出花的各种形态和品质,如“绰约素情在,扫除时世籹”等语句,生动地展现了花的素雅气质。同时,用词精准,如“可模非绝代,难学是生香”,准确地表达了花的独特之处。
  • 意境营造:通过对花所处环境的描写,如“半树竹亭亚,几株溪水阳”“松筠共潇洒,雪月佐辉光”等,营造出一种清幽、高雅的意境,使读者能够感受到花的高洁品质和诗人的心境。整首诗情景交融,将诗人对花的赞美与自己的人生感悟相结合,富有艺术感染力和思想深度。