送别徐南美

· 周紫芝

谋臣如云将如雨,欲剪天骄奉明主。
御营飞诏肃虎貔,妙略纵横自神武。
谁骑驳马蹄双朱,梦从璜溪亲帝舆。
手提大钺杀两将,日御少却公重扶。
此公堂堂出当国,群盗相看少颜色。
江上鲸鲵尽扫除,草中狐兔无窠窟。
折冲自可销戈兵,寸地尺天归圣明。
帐下偏禆何足数,幕中宾客公独称。
愿资硕画戡祸乱,坐遣四海歌升平。
书生白首亦安用,尚可平戎作短行。

简要说明

这首诗是周紫芝为送别徐南美而作。诗中先描绘了当时朝廷谋臣猛将众多、积极谋划翦除敌人的宏大场景,接着盛赞徐南美有非凡的谋略和功绩,能扫平群盗、安定天下,表达了对徐南美凭借其才略戡乱致太平的期望,最后诗人以书生自谦,表达自己也愿为平戎贡献绵薄之力的情怀。

逐句注释

  • “謀臣如雲將如雨,欲剪天驕奉明主”:
    • 字词:“天驕”,原指匈奴,这里代指敌人;“明主”,贤明的君主。
    • 句意:谋臣多得像云一样,将领多得像雨一般,他们都想要翦除敌人来侍奉贤明的君主。
  • “御營飛詔肅虎貔,妙略縱横自神武”:
    • 字词:“御營”,帝王的营帐;“虎貔”,比喻勇猛的将士;“神武”,英明威武。
    • 句意:帝王营帐中飞速传来诏令,使勇猛的将士们严整肃穆,而将领们精妙的谋略纵横捭阖,尽显英明威武。
  • “誰騎駁馬蹄雙朱,夢從璜溪親帝輿”:
    • 字词:“駁馬”,毛色斑驳的马;“璜溪”,即磻溪,传说是姜太公钓鱼遇文王的地方;“帝輿”,帝王的车驾。
    • 句意:是谁骑着蹄子泛红的斑驳骏马,梦想着能像姜太公在磻溪那样亲近帝王的车驾。
  • “手提大鉞殺兩將,日御少却公重扶”:
    • 字词:“大鉞”,古代一种兵器;“日御”,神话中为太阳驾车的神,这里象征国家的命运。
    • 句意:他手提大鉞斩杀敌方两员将领,当国家命运稍有危难时,他又能重新扶持起来。
  • “此公堂堂出當國,羣盗相看少顔色”:
    • 字词:“堂堂”,形容仪表壮伟;“少顔色”,失色,害怕。
    • 句意:这位先生仪表堂堂出来主持国政,群盗见了都吓得失魂落魄。
  • “江上鯨鯢盡掃除,草中狐兔無窠窟”:
    • 字词:“鯨鯢”,比喻凶恶的敌人;“狐兔”,比喻小股盗贼。
    • 句意:江面上的凶恶敌人都被扫除干净,草丛里的小股盗贼也没有了藏身之处。
  • “折衝自可銷戈兵,寸地尺天歸聖明”:
    • 字词:“折衝”,抵御敌人;“銷戈兵”,平息战争。
    • 句意:凭借他的谋略自然可以抵御敌人、平息战争,让每一寸土地都归属于圣明的君主。
  • “帳下偏禆何足數,幕中賓客公獨稱”:
    • 字词:“偏禆”,偏将、裨将,泛指一般将领;“稱”,称赞。
    • 句意:营帐下的那些一般将领哪里值得一提,幕府中的宾客只有您最受称赞。
  • “願資碩畫戡禍亂,坐遣四海歌昇平”:
    • 字词:“資”,凭借;“碩畫”,远大的谋划;“戡”,平定。
    • 句意:希望凭借您远大的谋划来平定祸乱,让天下百姓都能安享太平、歌颂升平。
  • “書生白首亦安用,尚可平戎作短行”:
    • 字词:“平戎”,平定边疆之乱;“短行”,短小的诗歌。
    • 句意:我这白发书生虽然没什么大用,但还可以写些短小的诗歌来为平定边疆之乱助威。

现代译文

谋臣多得像云彩,将领密得如雨点,
他们一心翦除敌寇,侍奉贤明的君主。
帝王营帐诏令飞传,将士们严整威严,
精妙谋略纵横驰骋,尽显君主的英武。
是谁骑着红蹄斑驳马,心怀壮志如太公,
梦想亲近帝王车驾,为国效力立奇功。
他手提大钺斩敌将,危难时刻扶国邦,
堂堂正正主国政,群盗见了心胆丧。
江上敌寇全扫光,草中盗贼无躲藏,
凭借谋略息干戈,寸土尺地归君王。
帐下偏将不足论,幕府宾客您最棒,
期望您用大谋略,平定祸乱国安康。
我这白发老书生,虽无大用也无妨,
还能写诗赞平戎,略表心意助荣光。

创作背景

周紫芝生活在两宋之际,当时朝廷面临着内忧外患的局面,外部有北方少数民族政权的侵扰,内部也有一些盗寇之乱。徐南美可能是一位有谋略、有才能的官员或将领,周紫芝在送别他时,写下此诗,表达对他的期望和对国家安定的渴望。具体创作时间虽难以确定,但应是在南宋政权建立初期,朝廷积极寻求平定内外祸乱、恢复统治秩序的时期。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“謀臣如雲將如雨”运用夸张的手法,形象地描绘出朝廷谋臣猛将众多的宏大场面,增强了诗歌的气势。
    • 用典:“夢從璜溪親帝輿”引用姜太公在磻溪遇文王的典故,将徐南美比作姜太公,突出其有非凡的才能和远大的抱负,也暗示他有机会得到君主的重用。
    • 比喻:将敌人比作“鯨鯢”“狐兔”,形象地表现出敌人的凶恶和渺小,同时也体现出徐南美能够轻易地扫平他们。
  • 语言特色:语言豪迈大气,富有感染力。如“手提大鉞殺兩將,日御少却公重扶”等诗句,生动地展现出徐南美英勇无畏、力挽狂澜的形象。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,既有对徐南美才能和功绩的赞美,也表达了对国家安定的期盼。最后诗人以书生自谦,又流露出一种虽年老但仍渴望为国家贡献力量的情怀,使诗歌的情感更加丰富深沉。