这首诗围绕初冬见雪的情景展开,诗人描写了雪景,展现了雪天里人们的不同状态,表达了自身对雪景的感受和对生活的一种态度,其中也流露出作为小官的些许自嘲情绪。
初冬见雪
颇怪寒威一倍添,天花回旋落层檐。
慵赓险韵偏工絮,自哂微官独带盐。
问讯梅梢半封萼,争看蝶舞不钩帘。
小儿学诵封胡句,羔袖烘炉任附炎。
慵赓险韵偏工絮,自哂微官独带盐。
问讯梅梢半封萼,争看蝶舞不钩帘。
小儿学诵封胡句,羔袖烘炉任附炎。
简要说明
逐句注释
- “颇怪寒威一倍添,天花回旋落层檐”:
- 字词:“寒威”,寒冷的威力;“天花”,指雪花;“层檐”,多层的屋檐。
- 句意:很奇怪寒冷的威力增加了一倍,雪花在空中回旋着落在多层的屋檐上。
- “慵赓险韵偏工絮,自哂微官独带盐”:
- 字词:“慵”,懒;“赓”,继续、接续;“险韵”,指用生僻字或难度大的韵来写诗;“工絮”,擅长用柳絮来形容雪,典出东晋谢道韫将雪比作柳絮的故事;“哂”,讥笑;“微官”,小官;“带盐”,可能暗指地位低微的官职。
- 句意:懒得去用险韵写诗,却想起了谢道韫用柳絮形容雪的精妙之句,自己嘲笑自己只是个带着“盐”般低微官职的小官。
- “问讯梅梢半封萼,争看蝶舞不钩帘”:
- 字词:“问讯”,询问、探问;“萼”,花萼;“蝶舞”,形容雪花飞舞像蝴蝶在舞动。
- 句意:去探问梅树梢头半开的花萼,大家都争着看雪花像蝴蝶一样飞舞而不把帘子钩起。
- “小儿学诵封胡句,羔袖烘炉任附炎”:
- 字词:“封胡”,指谢韶、谢朗,他们都是东晋谢家子弟,这里代指谢家有才学的人,“封胡句”可能指谢家子弟咏雪的诗句;“羔袖”,羔羊皮做的袖子,代指富贵之人;“附炎”,依附权势。
- 句意:小孩子学着诵读谢家子弟咏雪的诗句,富贵之人在烘炉旁取暖,随他们去依附权势吧。
现代译文
很奇怪寒冷的威力陡然增加了一倍,
雪花在空中回旋着飘落在层层屋檐。
懒得去用险韵吟诗,却想起了用柳絮咏雪的妙句,
自己嘲笑自己只是个地位低微的小官。
去看看梅树梢头半开的花萼,
大家都争着看雪花如蝴蝶般飞舞而不把帘子钩起。
小孩子学着诵读谢家子弟的咏雪诗句,
富贵之人在烘炉旁取暖,随他们去攀附权势吧。
创作背景
李洪是南宋时期的诗人。这首诗具体创作时间难以精确知晓,但从诗题“初冬见雪”可知是在初冬下雪之时所作。南宋时期政治局势复杂,文人仕途也充满坎坷。李洪作为小官,可能在生活中也面临着诸多不如意,此诗或许就是他在初冬雪天里借景抒情,抒发自己对自身境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处用典,如“工絮”用了谢道韫咏雪的典故,“封胡句”用了谢家子弟咏雪的典故,使诗歌更具文化内涵和历史底蕴,也委婉地表达了诗人对才学的一种向往和感慨。
- 对比:“小儿学诵封胡句,羔袖烘炉任附炎”将小孩子对才学的追求和富贵之人的依附权势进行对比,突出了诗人对不同生活态度的看法。
- 语言特色:语言较为平实,没有过多华丽的辞藻,但通过生动的描写和巧妙的用典,使诗歌富有韵味。如“天花回旋落层檐”“蝶舞”等表述,形象地描绘出雪花飘落的姿态。
- 意境营造:诗中通过描写初冬雪景,如雪花飘落、梅梢半萼等景象,营造出一种清冷、宁静的意境。在这种意境中,诗人融入了自己的情感和思考,既有对自身低微官职的自嘲,又有对世态的一种豁达态度,使整首诗情景交融,富有感染力。