次韵王龟龄贡院

这首诗围绕贡院展开，描绘了贡院周边春景与贡院新貌，表达了诗人看到考生应考时的感慨，对自己年华老去未能有更多成就感到惭愧，同时高度赞誉了使君的道德，称其道德影响能让考生受益。

• “浩渺春波暖白苹，溪头广厦旅楹新”：
  • 字词：“浩渺”，形容水面辽阔；“白苹”，一种水生植物；“旅楹”，众多的柱子。
  • 句意：春天的水波辽阔，白苹在温暖的水中生长，溪头的高大贡院崭新，众多的柱子很是气派。
• “佩衿无复歌游阙，糟粕空惭老斲轮”：
  • 字词：“佩衿”，指代学子；“游阙”，指游学于朝廷；“糟粕”，原指酒糟、豆渣之类粗劣的东西，这里指没有价值的学问；“斲轮”，出自《庄子·天道》，指技艺精湛，这里诗人自谦年老却没有精湛的学问。
  • 句意：学子们不再像过去那样在朝廷游学吟唱，自己年老却只有没价值的学问，空自为自己的无才而惭愧。
• “门外缊袍人立鹄，榜间淡墨笔如神”：
  • 字词：“缊袍”，旧絮或乱麻填的袍子，指贫困的人；“立鹄”，形容人站立如鹄，形容考生期待的样子；“淡墨”，指用淡墨书写的榜单。
  • 句意：贡院门外穿着破旧袍子的考生像鹄一样站立着等待消息，榜单上用淡墨书写的文字如同神来之笔。
• “使君道德魁天下，膏馥分沾尽澡身”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的尊称；“膏馥”，本指香气，这里比喻道德的影响；“澡身”，修身。
  • 句意：使君的道德在天下称魁，他的道德影响能让考生们都受到熏陶，得以修身。

春天水波浩渺，白苹在温暖中生长，
溪头崭新的贡院，众多柱子多气派。
学子不再游学朝廷吟唱，
我年老空有没价值的学问，暗自惭愧。
贡院门外贫寒考生如鹄般站立等待，
榜单上淡墨书写的文字犹如神来之笔。
使君的道德天下第一，
他的道德影响让考生都能修身养性。

李洪生活在南宋时期，这首诗是他和王龟龄的贡院诗韵而作。贡院是科举考试的场所，在当时是选拔人才的重要地方。具体创作时间难以精准确定，但从诗中可以推测，当时正值科举考试放榜前后，诗人看到贡院的场景和考生的状态，有感而发创作此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗开篇描绘“浩渺春波暖白苹”的春景，为贡院增添了生机和活力，同时也烘托出诗人面对贡院的复杂心情。
  • 用典：“老斲轮”运用《庄子》典故，委婉地表达了诗人对自己年老却无精湛学问的惭愧之情，使诗歌内涵更丰富。
• 语言特色：语言较为典雅，如“缊袍人立鹄”“榜间淡墨笔如神”等描写，用词精准形象，生动地展现了考生等待放榜时的状态和榜单的醒目。
• 意境营造：诗中营造出一种庄重、期待的氛围。贡院的新貌、考生的期待以及对使君道德的赞誉，共同构成了一个既有现实场景又有精神追求的意境，体现了科举考试这一重要社会活动在当时的影响力和人们对道德学问的崇尚。