和仲信留别韵

· 李洪

岁首相逢四序迁,风饕雪虐忽凋年。
少而慕蔺心何壮,老矣依刘谁复怜。
邂逅难陪十日饮,分携却上五湖船。
雪梅可折还相送,目断离云思黯然。

简要说明

这首诗是李洪和仲信分别时所作,以和韵的方式表达情感。诗中回顾了与仲信从年初相逢到年末分别的时光,抒发了自己年少壮志与老年落魄的感慨,以及与友人分别时的不舍与黯然之情。

逐句注释

  • “岁首相逢四序迁,风饕雪虐忽凋年”:
    • 字词:“四序”,指春、夏、秋、冬四季;“风饕雪虐”,形容风雪交加,天气恶劣;“凋年”,岁暮,一年将尽之时。
    • 句意:年初与你相逢,四季匆匆变换,在这风雪肆虐中,一年很快就要过去了。
  • “少而慕蔺心何壮,老矣依刘谁复怜”:
    • 字词:“慕蔺”,典出《史记·司马相如列传》“相如既学,慕蔺相如之为人,更名相如”,表示仰慕蔺相如的为人和节操;“依刘”,典出《三国志·魏书·王粲传》,王粲依附刘表,这里指投靠权贵。
    • 句意:年少时仰慕蔺相如,心怀壮志多么豪迈;如今老了,投靠他人又有谁会怜惜自己呢。
  • “邂逅难陪十日饮,分携却上五湖船”:
    • 字词:“邂逅”,不期而遇;“十日饮”,典出《史记·范睢蔡泽列传》“范睢大喜,乃延入坐,为上客,食饮甚设,尽请诸侯使,与坐堂上,食饮甚设。而坐须贾于堂下,置莝豆其前,令两黥徒夹而马食之。数曰:‘为我告魏王,急持魏齐头来!不然者,我且屠大梁。’须贾归,以告魏齐。魏齐恐,亡走赵,匿平原君所。范睢既相秦,秦号曰张禄,而魏不知,以为范睢已死久矣。魏闻秦且东伐韩、魏,魏使须贾于秦。范睢闻之,为微行,敝衣间步之邸,见须贾。须贾见之而惊曰:‘范叔固无恙乎!’范睢曰:‘然。’须贾笑曰:‘范叔有说于秦邪?’曰:‘不也。睢前日得过于魏相,故亡逃至此,安敢说乎!’须贾曰:‘今叔何事?’范睢曰:‘臣为人庸赁。’须贾意哀之,留与坐饮食,曰:‘范叔一寒如此哉!’乃取其一绨袍以赐之。须贾因问曰:‘秦相张君,公知之乎?吾闻幸于王,天下之事皆决于相君。今吾事之去留在张君。孺子岂有客习于相君者哉?’范睢曰:‘主人翁习知之。唯睢亦得谒,睢请为见君于张君。’须贾曰:‘吾马病,车轴折,非大车驷马,吾固不出。’范睢曰:‘愿为君借大车驷马于主人翁。’范睢归取大车驷马,为须贾御之,入秦相府。府中望见,有识者皆避匿。须贾怪之。至相舍门,谓须贾曰:‘待我,我为君先入通于相君。’须贾待门下,持车良久,问门下曰:‘范叔不出,何也?’门下曰:‘无范叔。’须贾曰:‘乡者与我载而入者。’门下曰:‘乃吾相张君也。’须贾大惊,自知见卖,乃肉袒膝行,因门下人谢罪。于是范睢盛帷帐,侍者甚众,见之。须贾顿首言死罪,曰:‘贾不意君能自致于青云之上,贾不敢复读天下之书,不敢复与天下之事。贾有汤镬之罪,请自屏于胡貉之地,唯君死生之!’范睢曰:‘汝罪有几?’曰:‘擢贾之发以续贾之罪,尚未足。’范睢曰:‘汝罪有三耳。昔者楚昭王时而申包胥为楚却吴军,楚王封之以荆五千户,包胥辞不受,为丘墓之寄于荆也。今睢之先人丘墓亦在魏,公前以睢为有外心于齐而恶睢于魏齐,公之罪一也。当魏齐辱我于厕中,公不止,罪二也。更醉而溺我,公其何忍乎?罪三矣。然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之意,故释公。’乃谢罢。入言之昭王,罢归须贾。须贾辞于范睢,范睢大供具,尽请诸侯使,与坐堂上,食饮甚设。而坐须贾于堂下,置莝豆其前,令两黥徒夹而马食之。数曰:‘为我告魏王,急持魏齐头来!不然者,我且屠大梁。’须贾归,以告魏齐。魏齐恐,亡走赵,匿平原君所。”这里指畅快饮酒;“分携”,分别;“五湖船”,典出《史记·货殖列传》,范蠡辅佐越王勾践灭吴后,乘扁舟泛于五湖,这里指归隐。
    • 句意:偶然相遇却难以陪你畅快饮酒十天,如今分别你要归隐江湖了。
  • “雪梅可折还相送,目断离云思黯然”:
    • 字词:“雪梅”,雪中的梅花;“目断”,极目远望,直到看不见;“离云”,离别的云,象征友人离去。
    • 句意:折下雪中的梅花送给你,极目远望你离去的方向,愁思涌上心头,黯然神伤。

现代译文

年初与你相逢,四季匆匆流转,
风雪肆虐间,一年很快就要过完。
年少时仰慕蔺相如,壮志豪情满怀,
如今老来投靠他人,又有谁来可怜。
偶然相遇却难陪你痛饮十天,
分别时你将归隐泛游五湖间。
折下雪中梅花送给你聊表心意,
极目望着你如离云般远去,愁绪黯然。

创作背景

由于资料有限,这首诗具体的创作时间难以精准确定。但从诗中可以推测,当时诗人李洪已经年老,经历了人生的起伏。他与仲信年初相逢,年末分别,在分别之际,感慨自己年少时的壮志未酬,年老后的落魄,于是写下此诗来抒发自己的情感并与友人告别。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“慕蔺”“依刘”“十日饮”“五湖船”等,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加委婉含蓄。通过这些典故,诗人巧妙地传达出自己的人生经历和情感,增添了诗歌的文化底蕴。
    • 对比鲜明:“少而慕蔺心何壮,老矣依刘谁复怜”将年少时的壮志与老年时的落魄进行对比,突出了诗人人生境遇的变化,强化了诗歌的情感表达,使读者更能体会到诗人的感慨与无奈。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准。如“风饕雪虐”生动地描绘出恶劣的天气,衬托出时光的匆匆和人生的艰难;“目断离云思黯然”则细腻地刻画了诗人送别友人时的不舍与哀愁。
  • 意境营造:整首诗营造出一种萧瑟、惆怅的意境。从岁末的风雪到雪中的梅花,再到友人离去的离云,这些意象组合在一起,烘托出诗人内心的凄凉与伤感,情景交融,使读者能够深刻感受到诗人与友人分别时的复杂情感。