再和杨求仁何道二山韵

这首诗围绕与杨求仁、何道唱和之事展开，诗中提及雪堂西席等人物，表达了对他们生平经历、才学的看法，感叹世俗之人难以真正领悟其中精髓，同时也叙述了唱和过程中的情景，体现出一种文学创作交流中的感慨与趣味。

• “雪堂西席雪江水，广文先生是乡里”：
  • 字词：“雪堂”，可能是一处特定场所；“西席”，指老师；“广文先生”，原指唐代郑虔，后世泛指清苦闲散的儒学教官；“乡里”，同乡。
  • 句意：雪堂的老师来自雪江一带，这位广文先生是他的同乡。
• “此翁平生事崛奇，欲上虚空鞭𫘧耳”：
  • 字词：“崛奇”，奇特；“𫘧耳”，古代良马名。
  • 句意：这位老者一生经历奇特，甚至想要到虚空中鞭打良马（有超逸不凡的追求之意）。
• “迩来深藏老锋锷，未许容易试越砥”：
  • 字词：“迩来”，近来；“锋锷”，刀刃，比喻才能；“越砥”，越国所产的磨刀石，这里泛指锋利的武器。
  • 句意：近来他深藏自己的才华，不轻易显露，就像不轻易用利刃去尝试磨砺一样。
• “插天光气尚历历，若为著渠岩石里”：
  • 字词：“插天”，形容高耸入天；“历历”，清晰的样子；“渠”，他。
  • 句意：他身上那种直插云霄的气质依然清晰可见，为何要把他埋没在岩石之中呢。
• “仲华本愿郡文学，百年功名一日起”：
  • 字词：“仲华”，可能是人名；“郡文学”，汉代在各郡设立的掌管学校、教授经书的官员。
  • 句意：仲华原本只希望在郡里担任文学之职，没想到百年的功名在一日之间就兴起了。
• “峥嵘今不少自贬，吾道毋乃太孤峙”：
  • 字词：“峥嵘”，不平常、卓越；“毋乃”，表示委婉的反问，相当于“恐怕”。
  • 句意：如今他如此卓越却不稍微自我贬抑一下，我们的道统恐怕会显得太过孤立了。
• “苦将新句调山灵，不遣陈迹蹋死鬼”：
  • 字词：“调”，调侃、招惹；“山灵”，山神；“陈迹”，过去的事迹；“蹋死鬼”，可能指被陈旧观念束缚的人。
  • 句意：苦苦地用新的诗句去招惹山神，不让过去的陈迹去束缚那些守旧之人。
• “世俗贵耳不贵目，谁得其皮兼得髓”：
  • 字词：“贵耳不贵目”，重视传闻而不重视亲眼所见；“皮”和“髓”，分别指表面和精髓。
  • 句意：世俗之人只看重传闻而不看重实际，谁能既得到表面又领悟到精髓呢。
• “翰林主人墨客卿，会将此事全付子”：
  • 字词：“翰林主人”，可能指在翰林任职的人；“墨客卿”，文人雅士。
  • 句意：翰林的主人和文人雅士们，会把这件事全部托付给你。
• “吾衰正复何所用，两钱之锥漫苴履”：
  • 字词：“衰”，衰老；“两钱之锥”，价值两钱的锥子；“苴履”，填补鞋子。
  • 句意：我已衰老，又有什么用呢，就像那价值两钱的锥子只能用来填补鞋子一样。
• “固知梅老难抵当，夜半偏师来研垒”：
  • 字词：“梅老”，可能指姓梅的老者；“偏师”，指在主力军翼侧协助作战的部队；“研垒”，攻打营垒。
  • 句意：本来就知道梅老难以抵挡，半夜还派偏师来攻打营垒（比喻文学创作中的挑战）。
• “襆砚囊笔俱坚坐，尔以不战淹客晷”：
  • 字词：“襆砚”，用布包着砚台；“囊笔”，把笔装在袋子里；“淹客晷”，拖延客人的时间。
  • 句意：大家抱着砚台、装着笔稳稳地坐着，你却不进行战斗（创作交流）而拖延时间。
• “天地冻合万木僵，军中颇怪多堕指”：
  • 字词：“冻合”，因寒冷而凝结；“堕指”，手指因寒冷而冻掉。
  • 句意：天地因寒冷而凝结，万木都僵硬了，军中的人很奇怪怎么有很多人手指被冻掉。
• “春风呼酒为解严，十部从事贤一纸”：
  • 字词：“解严”，解除戒严；“十部从事”，指众多的下属官员；“贤一纸”，比一纸文书更有用。
  • 句意：春风吹来，大家呼喊着喝酒来解除戒严的气氛，众多的下属官员比一纸文书更有用。

雪堂的老师来自雪江一带，广文先生是他的同乡。
这位老者一生经历奇特，想要到虚空中鞭打良马。
近来他深藏自己的才华，不轻易显露锋芒。
他那直插云霄的气质依然清晰，为何要将他埋没在岩石中。
仲华原本只想在郡里当文学之官，没想到功名一日之间兴起。
如今他如此卓越却不稍作收敛，我们的道统恐怕会太过孤立。
苦苦用新诗句招惹山神，不让陈迹束缚守旧之人。
世俗之人只重传闻不重实际，谁能既得表面又悟精髓。
翰林主人和文人雅士，会把此事全托付给你。
我已衰老没什么用了，就像两钱的锥子只能补鞋。
本来就知道梅老难以抵挡，半夜还来发起挑战。
大家抱着砚台和笔稳坐，你却拖延时间不交流。
天地寒冷万木僵硬，军中奇怪很多人手指冻掉。
春风吹来大家喝酒解除紧张，众多下属比文书更有用。

牟𪩘生活在宋末元初，这一时期社会动荡，朝代更迭。他是南宋的进士，入元后隐居不仕。这首诗具体创作时间不详，但从诗中唱和交流的情境来看，可能是他在隐居期间与友人杨求仁、何道进行文学创作交流时所作，体现了文人之间以诗会友、切磋技艺的雅趣。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“欲上虚空鞭𫘧耳”将老者的奇特追求比作在虚空中鞭打良马，形象地表现出其超逸不凡的志向；“两钱之锥漫苴履”把自己衰老无用比作价值两钱的锥子只能用来补鞋，生动地表达出诗人的自谦与感慨。
  • 用典：“仲华本愿郡文学”运用相关典故，借古人之事来表达对人物经历的看法，增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，使用了一些具有文言色彩的词汇，如“崛奇”“锋锷”“迩来”等，体现出诗人深厚的文学功底。同时，诗句表达富有节奏感，读起来朗朗上口。
• 意境营造：通过对人物、事件和环境的描写，营造出一种既有文学创作交流的雅趣，又带有岁月沧桑、人生感慨的意境。如“天地冻合万木僵，军中颇怪多堕指”描绘出寒冷的环境，既渲染了气氛，也暗示了当时社会的艰难和人生的不易。