都梁北乡士多好学有向君敏衡者一日访予语甚质气甚夷礼甚虔予心异之间为予言曰家故沅徙也今所居有溪实自沅来乃筑室聚书其上以教子弟因以沅溪书舍名之而其亭则曰无加盖其地旧号无加庄以其东止于石西止于岸南止于路北止于泉也愿有以发之予既为籀右书二颜而向君复以所谓廉崖者谂予予闻此石杰立千尺实峭厉峻削可敬可仰有类乎廉者颇思一至其处摩挲此石以激衰懦而未能也乃各为一解以谢焉 其一

这首诗围绕向君的沅溪书舍展开，描绘了书舍周边的环境，赞美向君领悟了濂溪先生的思想意趣，能够探寻事物的本原，表达了诗人对向君的赞赏之情。

• “书满精庐芷绕门”：
  • 字词：“精庐”，指书舍；“芷”，香草名。
  • 句意：书舍里摆满了书籍，门前环绕着香草。
• “门前流水出于沅”：
  • 字词：“沅”，沅水。
  • 句意：门前的流水是从沅水而来。
• “夫君自得濂溪意”：
  • 字词：“夫君”，指称向君；“濂溪”，指北宋哲学家周敦颐，因其世居道州营道濂溪，世称濂溪先生。
  • 句意：向君自己领悟到了濂溪先生的思想意趣。
• “直向沄沄认本原”：
  • 字词：“沄沄”，水流汹涌的样子；“本原”，事物的根源。
  • 句意：直接从这滔滔的水流中去探寻事物的根源。

书舍里书籍满满，门前环绕着香草，
门前的流水是从沅水一路奔来。
向君自己领悟了濂溪先生的意趣，
径直从这滔滔流水中去探寻根源。

牟𪩘生活在宋元之际，向君敏衡来自都梁北乡，好学且为人质朴、谦逊有礼。向君告知诗人自己从沅水迁徙而来，在有沅水溪流的地方筑室聚书，创办了沅溪书舍，书舍的亭子叫“无加”，还提及当地有块名为“廉崖”的石头。诗人为书舍题写了匾额，之后应向君之请创作了这首诗。

• 表现手法：运用象征手法，以“芷”象征高雅的品格，暗示向君的美好品德；以“门前流水”象征知识的源头和思想的源流，形象地表达向君探寻本原的追求。
• 语言特色：语言简洁自然，平实易懂，如“书满精庐”“门前流水”等表述，朴素地勾勒出书舍的环境。
• 意境营造：营造出一种清幽、高雅的意境。书舍中满是书籍，门前香草环绕，流水潺潺，展现出一种宁静、充满文化气息的氛围，同时也烘托出向君高雅的志趣和对知识、真理的追求。