送郑公绩赴试金陵 其七

这首诗主要表达了诗人自身生活的贫困窘迫，读书却难以改善现状，面对诸多生活困境，诗人感慨上天似乎让自己一直贫困，但他的心态已逐渐平和。最后表明自己不会像计然那样追求功利，而是要学习陶渊明，若有故人询问，就以诗中所表达的态度回应。

• “我缾无储粟，世累如缀缨”：
  • 字词：“缾”，同“瓶”，指储粮的容器；“世累”，世俗的牵累；“缀缨”，连缀在冠上的丝带，这里比喻世俗的牵累不断。
  • 句意：我的瓶中没有储存的粮食，世俗的牵累就像连缀在冠上的丝带一样不断。
• “读书寡见功，一饱不可营”：
  • 字词：“寡”，少；“营”，谋求。
  • 句意：读书很少见到成效，连谋求一顿饱饭都做不到。
• “鳞差四百指，习惯啼饥声”：
  • 字词：“鳞差”，像鱼鳞一样参差不齐，形容人口众多；“四百指”，古代以手指计算人口，四百指即四十口人；“啼饥”，因饥饿而啼哭。
  • 句意：家中人口众多，我已经习惯了他们因饥饿而啼哭的声音。
• “天岂私贫我，客气略已平”：
  • 字词：“私”，偏爱；“客气”，这里指不平之气。
  • 句意：上天难道是特意让我贫困吗？我心中的不平之气已经渐渐平息了。
• “安能事计然，且复师渊明”：
  • 字词：“计然”，春秋时期越国的谋士，善于经商致富；“师”，以……为师。
  • 句意：我怎么能像计然那样去追求功利呢？姑且还是以陶渊明为师吧。
• “傥有故人问，但如诗所称”：
  • 字词：“傥”，同“倘”，倘若；“称”，表达。
  • 句意：倘若有老朋友问起我的情况，就按照这首诗所表达的来回答他们。

我的瓶中没有储存的粮食，
世俗的牵累像冠上丝带般不断。
读书很少见到成效，
连一顿饱饭都难以谋求。
家中人口众多，
我早已习惯他们饥饿的哭声。
上天难道是特意让我贫困吗？
我心中的不平之气已渐渐平息。
我怎能像计然那样追求功利，
姑且还是以陶渊明为师吧。
倘若有老朋友问起我的情况，
就按照这首诗所表达的来回答。

朱翌生活在南宋时期，这一时期政治局势复杂，社会动荡不安。诗人可能仕途不顺，生活陷入贫困境地。送郑公绩赴试金陵时，他借诗抒发自己在贫困生活中的感慨和心境。具体创作时间虽难以确定，但可推测是其人生中遭遇困境、心境较为平和时所作。

• 表现手法：
  • 对比：将读书的付出与“寡见功”以及“一饱不可营”进行对比，突出了诗人在现实生活中的无奈和困境。同时，以计然的功利与陶渊明的淡泊进行对比，鲜明地表达了诗人的人生选择。
  • 直抒胸臆：如“天岂私贫我，客气略已平”直接抒发了诗人对自身贫困处境的思考和心态的转变，情感真挚而直接。
• 语言特色：语言质朴自然，用简洁的文字描绘出生活的困境和自己的心境，没有过多的修饰，却能让读者深刻感受到诗人的真实情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种贫困、无奈却又平和的意境。通过对自身生活状况的描述，如“我缾无储粟”“习惯啼饥声”等，展现出生活的艰难；而“客气略已平”“且复师渊明”又透露出一种超脱和豁达，使整首诗的意境既沉重又带有一丝宁静。