这首诗描绘了作者陪董令升观看西湖竞渡的情景,既展现了人们游乐的欢快场景,又提及劝耕之事,还描绘了西湖周边的美好景色以及竞渡时的指挥有序,最后表达了对董令升的美好祝愿。
陪董令升西湖阅竞渡 其二
行乐何妨纵水嬉,劝耕犹喜及花时。
风和官柳未飘絮,绿满园桑无附枝。
训练指麾谈笑里,清凉潇洒古今宜。
西溪雨足归舟稳,会送高帆入凤池。
风和官柳未飘絮,绿满园桑无附枝。
训练指麾谈笑里,清凉潇洒古今宜。
西溪雨足归舟稳,会送高帆入凤池。
简要说明
逐句注释
- “行乐何妨纵水嬉,劝耕犹喜及花时”:
- 字词:“行乐”,享受游乐;“纵”,尽情;“水嬉”,水上的嬉戏活动,这里指竞渡;“劝耕”,鼓励农事;“花时”,花开的时节。
- 句意:尽情享受游乐,进行水上竞渡又有何妨,令人欣喜的是劝耕之事也赶上了花开的好时节。
- “风和官柳未飘絮,绿满园桑无附枝”:
- 字词:“官柳”,官府种植的柳树;“附枝”,多余的树枝。
- 句意:风和日丽,官府种植的柳树还未飘絮,园中的桑树绿意盎然,没有多余的树枝。
- “训练指麾谈笑里,清凉潇洒古今宜”:
- 字词:“指麾”,指挥;“潇洒”,自然大方,不呆板。
- 句意:竞渡的训练和指挥都在谈笑之间轻松完成,这种清凉潇洒的氛围古今都适宜。
- “西溪雨足归舟稳,会送高帆入凤池”:
- 字词:“雨足”,雨水充足;“凤池”,即凤凰池,原指禁苑中的池沼,后多借指宰相或中书省。
- 句意:西溪雨水充足,归来的船只行驶平稳,相信会送您扬起高帆进入凤凰池(指获得高位)。
现代译文
尽情游乐,开展水上竞渡又有何妨,
让人欢喜的是劝耕赶上了花开时光。
风和日丽,官府柳树还未飘飞柳絮,
园中桑树满是绿意,没有多余枝桠。
竞渡训练指挥都在谈笑间轻松完成,
这清凉潇洒的氛围古今都十分适宜。
西溪雨水充沛,归来的船儿行驶安稳,
定会送您扬起高帆进入那凤凰池里。
创作背景
朱翌生活在南宋时期。这首诗创作于作者陪董令升在西湖观看竞渡之时。当时社会虽处于动荡之中,但在局部地区仍有一定的生活乐趣和生产活动。董令升可能是当地官员,在花时既组织竞渡活动让百姓游乐,又进行劝耕之事,体现了他对百姓生活和农事生产的关注,作者在这样的情境下创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有对西湖竞渡热闹场景、周边美好景色的描写,如“风和官柳未飘絮,绿满园桑无附枝”,又融入了作者对游乐、劝耕之事的喜悦心情以及对董令升的祝愿之情,景中含情,情随景生。
- 虚实结合:“训练指麾谈笑里”实写竞渡时指挥的轻松场景,“会送高帆入凤池”则是虚写,是对董令升未来仕途的美好期许,虚实结合,丰富了诗歌的内涵。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,如“行乐何妨纵水嬉”“清凉潇洒古今宜”等语句,简洁明快地表达出诗歌的意境和情感。同时用词精准,“未飘絮”“无附枝”准确地描绘出柳树和桑树的状态。
- 意境营造:通过对西湖竞渡、周边环境等描写,营造出一种欢快、和谐且充满生机的意境。既展现了百姓游乐的欢乐氛围,又体现出劝耕带来的积极向上的气息,最后对董令升的祝愿更增添了一种美好的愿景,使整首诗的意境丰富而美好。