昔游诗 其二

这首诗主要描述了诗人在龙阳县洞庭湖中行舟时遭遇风浪被困的惊险经历。诗中展现了洞庭湖的汹涌波涛和广阔浩渺，以及被困期间众人的绝望情绪，最后以羡慕白鸟自由飞翔表达出诗人渴望摆脱困境的心境。

• “放舟龙阳县，洞庭包五河”：
  • 字词：“放舟”，行船；“龙阳县”，今湖南汉寿；“包五河”，指洞庭湖容纳众多河流。
  • 句意：在龙阳县行船，洞庭湖容纳汇聚了众多河流。
• “汹汹不得道，茫茫将奈何”：
  • 字词：“汹汹”，形容波涛汹涌；“不得道”，无法前行。
  • 句意：波涛汹涌，船无法前行，面对茫茫湖水不知该怎么办。
• “篙师请小泊，石矴沉泥沙”：
  • 字词：“篙师”，船夫；“小泊”，暂时停泊；“石矴”，石锚。
  • 句意：船夫请求暂时停泊，把石锚沉入泥沙中。
• “是中太无岸，强指苇与莎”：
  • 字词：“是中”，这里面，指湖中；“苇”，芦苇；“莎”，莎草。
  • 句意：湖中间几乎看不到岸，只能勉强指着芦苇和莎草来判断大概方向。
• “滞留三四晨，大浪山嵯峨”：
  • 字词：“滞留”，停留；“嵯峨”，形容山势高峻，这里形容浪高。
  • 句意：停留了三四天，大浪像高山一样高耸。
• “同舟总下泪，自谓𫗪鼋鼍”：
  • 字词：“总”，都；“𫗪”，喂食；“鼋鼍”，大鳖和扬子鳄，这里泛指水中凶猛动物。
  • 句意：同船的人都流下眼泪，都认为自己要被水中的凶猛动物吃掉了。
• “白水日以长，仅存青草芽”：
  • 字词：“白水”，指湖水；“日以长”，一天天增多。
  • 句意：湖水一天天上涨，岸边只剩下青草芽。
• “转盼又已没，但见千顷波”：
  • 字词：“转盼”，转眼；“没”，淹没。
  • 句意：转眼之间青草芽也被淹没了，只看见千顷波涛。
• “此时羡白鸟，飞入青山阿”：
  • 字词：“阿”，山的弯曲处。
  • 句意：这时羡慕白鸟，能自由地飞入青山的弯曲处。

在龙阳县驾船前行，
洞庭湖汇聚着众多河流。
波涛汹涌船儿无法前进，
面对茫茫湖水不知所措。
船夫请求暂时把船停泊，
石锚沉入深深的泥沙中。
湖中间几乎看不到岸啊，
只能勉强指着芦苇莎草。
停留了三四天的时间，
大浪像高山般汹涌起伏。
同船的人都伤心落泪，
都觉得自己要喂给鳖鳄。
湖水一天天不断上涨，
岸边只剩了些青草嫩芽。
转眼之间嫩芽也被淹没，
只见那千顷的茫茫波涛。
这时真羡慕那白色飞鸟，
自由自在飞入青山深处。

姜夔一生未仕，四处漂泊。此诗具体创作时间不详，但从诗的内容推测，是他在游历过程中于洞庭湖龙阳县水域行舟时的真实经历。当时他可能是为了生计或游览而乘船，却遭遇了恶劣的天气和汹涌的湖水，被困湖中数日，于是写下此诗记录这段惊险且绝望的经历。

• 表现手法：
  • 写实手法：整首诗如实记录了诗人在洞庭湖遭遇风浪被困的过程，从最初的无法前行，到船夫请求停泊，再到被困期间湖水上涨、众人绝望等，都进行了细致的描绘，使读者能真切感受到当时的惊险与艰难。
  • 对比手法：诗的结尾将被困在船上的众人与自由飞翔的白鸟进行对比，突出了诗人对摆脱困境、获得自由的渴望。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的修饰，但却生动形象地展现出洞庭湖的凶险和众人的悲惨处境。如“大浪山嵯峨”，用简单的比喻将浪高如山的景象展现出来。
• 意境营造：诗中通过描写汹涌的波涛、茫茫的湖水、被淹没的青草等景象，营造出一种宏大而又恐怖的意境，让读者仿佛身临其境，感受到诗人被困时的绝望和无助。同时，结尾白鸟飞入青山的画面又带来一丝灵动和希望，与前文的绝望形成鲜明反差。