铨试后征山别业寄源侍御
御定全唐詩
殷寅
别业在征山,登高望畿甸。严令天地肃,城阙如何见。
蔼蔼王侯门,华轩日游衒。幸逢休明代,山虏尚交战。
投策去园林,率名皆拜选。圣君性则哲,济济多英彦。
裴楷能清通,山涛急推荐。𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷。
虽承国士恩,尚乏中人援。畴昔相知者,今兹秉天宪。
朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨。
### 简要说明
这首诗是殷寅铨试后寄给源侍御的作品。诗中先描绘了征山别业登高远望之景,感叹严令下难以看清城阙。接着描述王侯显贵的奢华生活,提及当时虽处休明之世但仍有战事。又叙述自己投身铨试的缘由,表达对圣君和英彦的赞美,自谦才薄,虽受国士之恩却缺中人援助。最后回忆昔日相知如今位高权重。整体传达出诗人在铨试后的复杂心境,有对自身仕途的感慨和对友人的寄望。
### 逐句注释
- “别业在征山,登高望畿甸”:
- **字词**:“别业”,即别墅;“畿甸”,京城附近的地区。
- **句意**:我的别墅在征山之上,登上高处眺望京城周边地区。
- “严令天地肃,城阙如何见”:
- **字词**:“严令”,严格的命令;“城阙”,指京城的宫殿、城楼。
- **句意**:严格的命令让天地间都充满肃杀之气,怎么能看清京城的宫殿呢。
- “蔼蔼王侯门,华轩日游衒”:
- **字词**:“蔼蔼”,众多的样子;“华轩”,华丽的车子;“游衒”,炫耀、招摇。
- **句意**:众多王侯的府邸前,华丽的车子每天都在炫耀地往来。
- “幸逢休明代,山虏尚交战”:
- **字词**:“休明代”,政治清明的时代;“山虏”,指山中的敌人。
- **句意**:有幸生逢政治清明的时代,可山中的敌人还在交战。
- “投策去园林,率名皆拜选”:
- **字词**:“投策”,扔掉拐杖,指投身事务;“率名”,遵循名教,这里指参加铨试;“拜选”,被选拔任用。
- **句意**:我投身事务离开园林,遵循名教参加铨试,人们都被选拔任用。
- “圣君性则哲,济济多英彦”:
- **字词**:“则哲”,明智;“济济”,众多的样子;“英彦”,杰出的人才。
- **句意**:圣明的君主生性明智,身边有很多杰出的人才。
- “裴楷能清通,山涛急推荐”:
- **字词**:“裴楷”,西晋时期的名士,以清通著称;“山涛”,西晋名士,善于选拔人才。
- **句意**:像裴楷那样清通的人,山涛会急切地推荐。
- “𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷”:
- **字词**:“𫍲才”,小才;“自屏”,自我隐退;“薄伎”,微薄的技艺;“忝”,有愧于;“余眷”,多余的眷顾。
- **句意**:我才能微薄甘愿自我隐退,凭借这点微薄技艺还愧受您多余的眷顾。
- “虽承国士恩,尚乏中人援”:
- **字词**:“国士”,一国之中的杰出人物;“中人”,朝中有权势的人。
- **句意**:虽然承蒙杰出人物的恩情,但还缺少朝中有权势之人的援助。
- “畴昔相知者,今兹秉天宪”:
- **字词**:“畴昔”,往昔;“今兹”,如今;“秉天宪”,掌握国家的法令,指身居高位。
- **句意**:往昔相互了解的人,如今掌握着国家的法令。
- “朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨”:
- **字词**:“朱绂”,红色的印绶,古代高官所佩;“赫赫”,显赫的样子;“绣衣”,绣有花纹的官服;“葱蒨”,鲜明的样子。
- **句意**:红色的印绶多么显赫,绣衣又是那么鲜明。
### 现代译文
我的别墅在征山之上,
登上高处眺望京城四方。
严令让天地充满肃杀,
京城宫殿怎能够得见。
众多王侯的府邸之前,
华丽车子每日在招摇。
有幸生逢清明的时代,
山中敌人却仍在交战。
我离开园林投身事务,
遵循名教参加了铨选。
圣明君主生性很明智,
身边围绕众多的贤才。
像裴楷清通山涛举荐,
我才薄甘愿自我隐退。
虽蒙国士对我的恩情,
却还缺少权贵的援助。
往昔相互了解的友人,
如今掌握国家的法令。
红色印绶是多么显赫,
绣衣鲜明又光彩照人。
### 创作背景
殷寅生活在唐朝,铨试是唐代选官制度中的重要环节,通过铨试者可获得官职。此诗创作于殷寅参加铨试之后,当时政治环境相对复杂,既有政治清明的一面,又存在边境战事等问题。殷寅寄诗给源侍御,可能是希望借助友人的力量,在仕途上得到进一步的发展,同时也抒发自己在铨试后的感慨和对自身处境的思考。
### 艺术赏析
- **表现手法**:
- **对比**:诗中“蔼蔼王侯门,华轩日游衒”描绘王侯显贵的奢华生活,与自己“𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷”的自我谦抑形成对比,突出了自身的不得志。“幸逢休明代,山虏尚交战”将休明之世与边境战事相对比,反映出当时社会复杂的状况。
- **用典**:运用“裴楷能清通,山涛急推荐”的典故,以裴楷和山涛来期望有人能像山涛推荐裴楷那样推荐自己,含蓄地表达了自己渴望得到举荐的心情。
- **语言特色**:语言较为质朴,情感表达直接。如“虽承国士恩,尚乏中人援”直白地说出自己虽受他人恩情但缺少朝中权势之人帮助的处境。同时,用词具有一定的表现力,如“赫赫”“葱蒨”等词生动地描绘出官员地位的显赫和服饰的鲜明。
- **意境营造**:诗中通过描写登高望畿甸、严令下难见城阙等景象,营造出一种压抑、迷茫的氛围,暗示了诗人在仕途上的困惑和无奈。而对昔日相知如今位高权重的描述,又带有一丝羡慕和感慨,使整首诗的意境更加复杂深沉。