铨试后征山别业寄源侍御
御定全唐詩
殷寅
别业在征山,登高望畿甸。严令天地肃,城阙如何见。 蔼蔼王侯门,华轩日游衒。幸逢休明代,山虏尚交战。 投策去园林,率名皆拜选。圣君性则哲,济济多英彦。 裴楷能清通,山涛急推荐。𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷。 虽承国士恩,尚乏中人援。畴昔相知者,今兹秉天宪。 朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨。
### 简要说明 这首诗是殷寅铨试后寄给源侍御的作品。诗中先描绘了征山别业登高远望之景,感叹严令下难以看清城阙。接着描述王侯显贵的奢华生活,提及当时虽处休明之世但仍有战事。又叙述自己投身铨试的缘由,表达对圣君和英彦的赞美,自谦才薄,虽受国士之恩却缺中人援助。最后回忆昔日相知如今位高权重。整体传达出诗人在铨试后的复杂心境,有对自身仕途的感慨和对友人的寄望。 ### 逐句注释 - “别业在征山,登高望畿甸”: - **字词**:“别业”,即别墅;“畿甸”,京城附近的地区。 - **句意**:我的别墅在征山之上,登上高处眺望京城周边地区。 - “严令天地肃,城阙如何见”: - **字词**:“严令”,严格的命令;“城阙”,指京城的宫殿、城楼。 - **句意**:严格的命令让天地间都充满肃杀之气,怎么能看清京城的宫殿呢。 - “蔼蔼王侯门,华轩日游衒”: - **字词**:“蔼蔼”,众多的样子;“华轩”,华丽的车子;“游衒”,炫耀、招摇。 - **句意**:众多王侯的府邸前,华丽的车子每天都在炫耀地往来。 - “幸逢休明代,山虏尚交战”: - **字词**:“休明代”,政治清明的时代;“山虏”,指山中的敌人。 - **句意**:有幸生逢政治清明的时代,可山中的敌人还在交战。 - “投策去园林,率名皆拜选”: - **字词**:“投策”,扔掉拐杖,指投身事务;“率名”,遵循名教,这里指参加铨试;“拜选”,被选拔任用。 - **句意**:我投身事务离开园林,遵循名教参加铨试,人们都被选拔任用。 - “圣君性则哲,济济多英彦”: - **字词**:“则哲”,明智;“济济”,众多的样子;“英彦”,杰出的人才。 - **句意**:圣明的君主生性明智,身边有很多杰出的人才。 - “裴楷能清通,山涛急推荐”: - **字词**:“裴楷”,西晋时期的名士,以清通著称;“山涛”,西晋名士,善于选拔人才。 - **句意**:像裴楷那样清通的人,山涛会急切地推荐。 - “𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷”: - **字词**:“𫍲才”,小才;“自屏”,自我隐退;“薄伎”,微薄的技艺;“忝”,有愧于;“余眷”,多余的眷顾。 - **句意**:我才能微薄甘愿自我隐退,凭借这点微薄技艺还愧受您多余的眷顾。 - “虽承国士恩,尚乏中人援”: - **字词**:“国士”,一国之中的杰出人物;“中人”,朝中有权势的人。 - **句意**:虽然承蒙杰出人物的恩情,但还缺少朝中有权势之人的援助。 - “畴昔相知者,今兹秉天宪”: - **字词**:“畴昔”,往昔;“今兹”,如今;“秉天宪”,掌握国家的法令,指身居高位。 - **句意**:往昔相互了解的人,如今掌握着国家的法令。 - “朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨”: - **字词**:“朱绂”,红色的印绶,古代高官所佩;“赫赫”,显赫的样子;“绣衣”,绣有花纹的官服;“葱蒨”,鲜明的样子。 - **句意**:红色的印绶多么显赫,绣衣又是那么鲜明。 ### 现代译文 我的别墅在征山之上, 登上高处眺望京城四方。 严令让天地充满肃杀, 京城宫殿怎能够得见。 众多王侯的府邸之前, 华丽车子每日在招摇。 有幸生逢清明的时代, 山中敌人却仍在交战。 我离开园林投身事务, 遵循名教参加了铨选。 圣明君主生性很明智, 身边围绕众多的贤才。 像裴楷清通山涛举荐, 我才薄甘愿自我隐退。 虽蒙国士对我的恩情, 却还缺少权贵的援助。 往昔相互了解的友人, 如今掌握国家的法令。 红色印绶是多么显赫, 绣衣鲜明又光彩照人。 ### 创作背景 殷寅生活在唐朝,铨试是唐代选官制度中的重要环节,通过铨试者可获得官职。此诗创作于殷寅参加铨试之后,当时政治环境相对复杂,既有政治清明的一面,又存在边境战事等问题。殷寅寄诗给源侍御,可能是希望借助友人的力量,在仕途上得到进一步的发展,同时也抒发自己在铨试后的感慨和对自身处境的思考。 ### 艺术赏析 - **表现手法**: - **对比**:诗中“蔼蔼王侯门,华轩日游衒”描绘王侯显贵的奢华生活,与自己“𫍲才甘自屏,薄伎忝余眷”的自我谦抑形成对比,突出了自身的不得志。“幸逢休明代,山虏尚交战”将休明之世与边境战事相对比,反映出当时社会复杂的状况。 - **用典**:运用“裴楷能清通,山涛急推荐”的典故,以裴楷和山涛来期望有人能像山涛推荐裴楷那样推荐自己,含蓄地表达了自己渴望得到举荐的心情。 - **语言特色**:语言较为质朴,情感表达直接。如“虽承国士恩,尚乏中人援”直白地说出自己虽受他人恩情但缺少朝中权势之人帮助的处境。同时,用词具有一定的表现力,如“赫赫”“葱蒨”等词生动地描绘出官员地位的显赫和服饰的鲜明。 - **意境营造**:诗中通过描写登高望畿甸、严令下难见城阙等景象,营造出一种压抑、迷茫的氛围,暗示了诗人在仕途上的困惑和无奈。而对昔日相知如今位高权重的描述,又带有一丝羡慕和感慨,使整首诗的意境更加复杂深沉。