朝阴
唐宋诗
吕陶
朝阴昼多雨，少见日有光。
四顾天地惨，万物皆茫茫。
占书久不读，何暇推雨旸。
试以人事说，讶此非吉祥。
日者人君象，照临及遐荒。
岂容一物掩，有若自晦藏。
明主躬听断，万事付纪纲。
赏罚信且必，威令非不强。
天子报应间，安得阴侵阳。
疑是蛮寇起，势力殊猖狂。
王师仅四万，灵旗指边疆。
州郡少羡卒，馈挽须丁黄。
父子罢敛获，女妻急缝裳。
老母哭不忍，痴儿亦徬徨。
将行痛诀别，意谓趋死乡。
小忧止窜匿，大患在杀伤。
蜀人不惯此，闻者皆仓惶。
所以作霾雾，终日争飘飏。
秋毫与天地，自古不比方。
中国及夷獠，何足校短长。
帷幄巳坐胜，虎貔谁可当。
天威一扫荡，不使存微芒。
何时捷书至，喜声复锵锵。
霄汉忽开霁，金乌欲飞翔。
登高赋常武，注目瞻扶桑。
此愿殊未适，百忧满羁肠。
### 简要说明
这首诗借早晨阴天白昼多雨的自然现象，以景喻事，表达了对当时边患的忧虑。诗人将阴天与政治局势相联系，认为可能是蛮寇兴起导致阴阳失调，详细描述了因战事百姓遭受的苦难，最后表达了希望朝廷迅速平叛、天下重归光明的愿望以及未达成此愿的忧愁。
### 逐句注释
- “朝阴昼多雨，少见日有光”：
- **字词**：“朝阴”，早晨阴天；“昼”，白天。
- **句意**：早晨阴天，白天常常下雨，很少见到太阳有光亮。
- “四顾天地惨，万物皆茫茫”：
- **字词**：“惨”，惨淡；“茫茫”，模糊不清的样子。
- **句意**：环顾四周，天地一片惨淡，万物都模糊不清。
- “占书久不读，何暇推雨旸”：
- **字词**：“占书”，占卜的书籍；“雨旸”，雨和晴。
- **句意**：很久没有读占卜的书籍了，哪有闲暇去推测天气的阴晴。
- “试以人事说，讶此非吉祥”：
- **字词**：“人事”，人世间的事情；“讶”，惊讶。
- **句意**：试着用人世间的事情来说，惊讶地发现这不是吉祥的征兆。
- “日者人君象，照临及遐荒”：
- **字词**：“日”，太阳，象征君主；“遐荒”，遥远的地方。
- **句意**：太阳是君主的象征，它的光辉照耀到遥远的地方。
- “岂容一物掩，有若自晦藏”：
- **字词**：“岂容”，怎么能容忍；“晦藏”，隐藏。
- **句意**：怎么能容忍有一样东西遮挡它，就好像君主自己隐藏了光辉。
- “明主躬听断，万事付纪纲”：
- **字词**：“明主”，贤明的君主；“听断”，处理决断事务；“纪纲”，法度。
- **句意**：贤明的君主亲自处理决断事务，把万事都交给法度。
- “赏罚信且必，威令非不强”：
- **字词**：“信且必”，有信用而且坚决执行；“威令”，威严的命令。
- **句意**：赏罚有信用而且坚决执行，威严的命令不是不强大。
- “天子报应间，安得阴侵阳”：
- **字词**：“报应间”，指上天与天子之间的感应；“阴侵阳”，古人认为阴代表不好的事物，阳代表好的事物，阴侵阳表示出现不好的情况。
- **句意**：在天子与上天的感应之间，怎么会出现阴侵犯阳的情况呢。
- “疑是蛮寇起，势力殊猖狂”：
- **字词**：“蛮寇”，指少数民族的侵扰；“殊”，非常。
- **句意**：怀疑是少数民族的侵扰兴起了，他们的势力非常猖狂。
- “王师仅四万，灵旗指边疆”：
- **字词**：“王师”，朝廷的军队；“灵旗”，出征时的军旗。
- **句意**：朝廷的军队只有四万，军旗指向边疆。
- “州郡少羡卒，馈挽须丁黄”：
- **字词**：“羡卒”，多余的士兵；“馈挽”，运输粮食；“丁黄”，指青壮年男子。
- **句意**：州郡缺少多余的士兵，运输粮食需要青壮年男子。
- “父子罢敛获，女妻急缝裳”：
- **字词**：“罢”，停止；“敛获”，收获。
- **句意**：父子停止了收获庄稼，妇女急忙缝制衣裳。
- “老母哭不忍，痴儿亦徬徨”：
- **字词**：“痴儿”，傻孩子；“徬徨”，彷徨，不知所措。
- **句意**：老母亲哭得不忍直视，傻孩子也不知所措。
- “将行痛诀别，意谓趋死乡”：
- **字词**：“诀别”，永别；“趋”，前往。
- **句意**：将要出发时痛苦地诀别，以为是前往死亡之地。
- “小忧止窜匿，大患在杀伤”：
- **字词**：“窜匿”，逃窜躲藏。
- **句意**：小的忧虑只是逃窜躲藏，大的祸患在于杀戮伤害。
- “蜀人不惯此，闻者皆仓惶”：
- **字词**：“蜀人”，四川人；“仓惶”，惊慌。
- **句意**：四川人不习惯这种情况，听到的人都惊慌失措。
- “所以作霾雾，终日争飘飏”：
- **字词**：“霾雾”，阴霾雾气；“飘飏”，飘扬。
- **句意**：所以才出现了阴霾雾气，整日纷纷扬扬。
- “秋毫与天地，自古不比方”：
- **字词**：“秋毫”，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻微小的事物；“比方”，比较。
- **句意**：微小的事物和天地相比，自古以来就不能相提并论。
- “中国及夷獠，何足校短长”：
- **字词**：“中国”，指中原地区；“夷獠”，对少数民族的蔑称；“校”，比较。
- **句意**：中原地区和少数民族相比，哪里值得去计较长短。
- “帷幄巳坐胜，虎貔谁可当”：
- **字词**：“帷幄”，指军中帐幕，这里指朝廷决策；“虎貔”，比喻勇猛的军队。
- **句意**：朝廷决策已经稳操胜券，勇猛的军队谁能抵挡。
- “天威一扫荡，不使存微芒”：
- **字词**：“天威”，天子的威严；“微芒”，微小的光芒，比喻残余势力。
- **句意**：天子的威严一到，进行扫荡，不使残余势力留存。
- “何时捷书至，喜声复锵锵”：
- **字词**：“捷书”，报捷的文书；“锵锵”，形容声音响亮。
- **句意**：什么时候报捷的文书能到来，喜悦的声音又会响亮起来。
- “霄汉忽开霁，金乌欲飞翔”：
- **字词**：“霄汉”，天空；“开霁”，放晴；“金乌”，太阳。
- **句意**：天空忽然放晴，太阳想要飞翔。
- “登高赋常武，注目瞻扶桑”：
- **字词**：“常武”，《诗经·大雅》中的一篇，赞美周宣王征伐徐国；“扶桑”，传说中太阳升起的地方。
- **句意**：登上高处吟诵《常武》，注目眺望太阳升起的地方。
- “此愿殊未适，百忧满羁肠”：
- **字词**：“殊”，很；“适”，实现；“羁肠”，客居他乡的愁肠。
- **句意**：这个愿望很没有实现，各种忧愁充满了客居他乡的愁肠。
### 现代译文
早晨阴天，白天常常下雨，很少能见到太阳的光亮。
环顾四周，天地一片惨淡，万物都模糊迷茫。
很久没读占卜的书了，哪有闲心去推测天气的雨和晴。
试着用人事来解释，惊讶这并非吉祥的象征。
太阳是君主的象征，光辉能照耀到遥远的地方。
怎能容忍被一物遮挡，就像君主自己隐藏了光芒。
贤明君主亲自处理政务，万事都遵循法度规章。
赏罚有信且坚决执行，威严的命令十分有力量。
在天子与上天的感应间，怎会有阴侵犯阳的情况。
怀疑是蛮寇兴起，势力非常猖狂。
朝廷军队仅有四万，军旗指向边疆。
州郡缺少多余士兵，运输粮食要靠青壮年。
父子停下庄稼的收获，妇女急忙缝制衣裳。
老母亲哭得让人不忍，傻孩子也彷徨迷茫。
即将远行痛苦诀别，都以为是前往死亡之乡。
小忧虑只是逃窜躲藏，大祸患则是杀戮伤亡。
蜀地百姓不习惯这景象，听到消息都惊慌。
所以才会有阴霾雾气，整日纷纷扬扬。
微小事物与天地相比，自古就不能相提并论。
中原和少数民族之间，哪值得去计较短长。
朝廷决策已稳操胜券，勇猛军队谁能抵挡。
天子威严进行扫荡，不使残余势力留存光芒。
什么时候报捷的文书能到，喜悦的声音重新响亮。
天空忽然放晴，太阳好似要飞翔。
登上高处吟诵《常武》，注目眺望太阳升起的地方。
这个愿望还远未实现，各种忧愁充满了我的心房。
### 创作背景
吕陶生活在北宋时期，当时边疆时常受到少数民族侵扰。此诗创作具体时间不详，但从诗中描述来看，应是在有蛮寇兴起、朝廷出兵征讨的背景下创作的。诗人看到阴天多雨的景象，联想到可能是边患导致阴阳失调，进而表达了对国家局势和百姓疾苦的忧虑。
### 艺术赏析
- **表现手法**：
- **比兴手法**：以早晨阴天白昼多雨的自然现象起兴，引出对国家边患等人事的议论，将自然现象与社会现象相联系，借景抒情，托物言志。
- **对比手法**：如“秋毫与天地，自古不比方。中国及夷獠，何足校短长”，将微小的蛮寇与强大的中原朝廷对比，突出朝廷实力的强大，也表达了对平定边患的信心。
- **语言特色**：语言质朴平实，用直白的语言描述了战事给百姓带来的苦难以及对国家局势的担忧，没有过多华丽的辞藻修饰，但情感真挚，具有很强的感染力。
- **意境营造**：诗中通过对阴天、霾雾等景象的描写，营造出一种压抑、忧愁的氛围，与诗人对边患的忧虑和对百姓苦难的同情相契合。同时，诗的结尾表达了对胜利的期待和对光明的向往，又营造出一种充满希望的意境，使整首诗的情感更加丰富。