将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首

御定全唐詩

郑谷

谁解登高问上玄，谪仙何事谪诗仙，云遮列宿离华省， 不知几首南行曲，留与巴儿万古传。 昔年共照松溪影，松折溪荒僧已无。今日重思锦城事， 我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。

### 简要说明 这两首诗围绕与裴晤员外相遇话旧展开。第一首诗表达了对裴晤被贬谪的不解与同情，推测其诗作将流传千古；第二首诗回忆往昔与裴晤相处的情景，感慨时光变迁，同时提及自己还要继续南行前往泸郡。整体流露出一种凄凉、感伤的情感。 ### 逐句注释 - “谁解登高问上玄，谪仙何事谪诗仙”： - **字词**：“上玄”，指上天；“谪仙”，原本指李白，这里指裴晤；“诗仙”，同样指裴晤，突出其有诗才。 - **句意**：谁能登上高处去质问上天，像裴晤这样有才华的人为何会被贬谪呢。 - “云遮列宿离华省”： - **字词**：“列宿”，指星宿，这里比喻朝中官员；“华省”，指中央官署。 - **句意**：乌云遮蔽了星宿，象征着裴晤像被贬的官员一样离开了中央官署。 - “不知几首南行曲，留与巴儿万古传”： - **字词**：“南行曲”，指裴晤被贬往南方途中所作的诗歌；“巴儿”，指巴地的人。 - **句意**：不知道裴晤在南行途中创作了多少首诗歌，能够留给巴地的人千古流传。 - “昔年共照松溪影，松折溪荒僧已无”： - **字词**：“松溪”，当年与裴晤共同游玩之处；“僧”，可能指当年一起在松溪的僧人。 - **句意**：当年我们的身影共同映照在松溪之中，如今松树折断、溪流荒芜，当年的僧人也已经不在了。 - “今日重思锦城事，我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸”： - **字词**：“锦城”，即成都；“渝泸”，指渝州和泸州。 - **句意**：今天再次回忆起在成都的往事，我拜别了裴晤还要继续往南去，在荔枝成熟的春天前往渝州和泸州。 ### 现代译文 谁能登上高处质问上天， 像您这样的诗仙为何被贬？ 乌云遮蔽星宿您离开朝廷， 不知您南行创作了多少诗， 会留给巴地人千古流传。 当年我们身影映照松溪， 如今松树折断溪流已荒， 当年僧人也早已不在了。 今天又想起在成都的事， 我拜别您后还要往南走， 在荔枝成熟时前往渝泸。 ### 创作背景 郑谷生活在晚唐时期，当时政治腐败，社会动荡不安。裴晤员外被贬谪，郑谷在前往泸郡的旅途中，于遂州遇到了被贬居于此的裴晤。两人话旧，回忆往昔，郑谷心中涌起凄凉之感，于是写下这两首诗来表达对裴晤的同情以及对时光变迁的感慨。 ### 艺术赏析 - **表现手法**： - **设问开篇**：第一首诗以“谁解登高问上玄，谪仙何事谪诗仙”的设问句开篇，引发读者的思考，同时强烈地表达出对裴晤被贬的不解与不平。 - **对比映衬**：第二首诗中“昔年共照松溪影”与“松折溪荒僧已无”形成鲜明对比，昔盛今衰，突出时光流逝带来的沧桑变化，强化了诗歌的凄凉氛围。 - **语言特色**：语言质朴自然，情感真挚。如“不知几首南行曲，留与巴儿万古传”直接表达对裴晤诗歌的赞赏与对其命运的感慨；“我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸”以平实的语言叙述行程，却饱含着离别的愁绪。 - **意境营造**：通过对往昔松溪美景与如今荒芜景象的描写，以及对裴晤被贬遭遇的叙述，营造出一种凄凉、感伤的意境。诗中既有对友人的同情，又有对时光和命运的无奈，使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。